Lediga jobb Högskolan Dalarna i Falun

Vi söker en forskare till projektet ”Hälsosamt åldrande och kvarboende: Betydelsen av lokalsamhällets subjektiva och objektiva egenskaper (HAP-e)”. Projektet undersöker olika aspekter av lokalsamhället i relation till hälsosamt åldrande och har tre delstudier: 1) analys av data från SWEOLD-undersökningen och länkade offentliga register för att undersöka samband mellan objektiva och subjektiva aspekter av lokalsamhället med olika indikatorer på hälsosamt åldrande; 2) semistrukturerade "walk-along"-intervjuer med fokus på hur äldre personer upplever lokalsamhället och dess betydelse för ett hälsosamt åldrande; och 3) en Delfi-studie om uppfattningar hos praktiker, beslutsfattare och äldre människor om potentiella åtgärder i lokalsamhället för att förbättra hälsosamt åldrande. Projektledare är Kevin McKee ([email protected]), medan Johan Borg, Lena Dahlberg och Magdalena Kania Lundholm är medarbetare.

Din arbetsdag som forskare
Som forskare kommer du att ha en central roll i att leda HAP-e-projektet och aktivt delta i alla tre delstudier. Du kommer att ha huvudansvaret för delstudie 2 och 3 i HAP-e. Beroende på din expertis och dina intressen är du även välkommen att bidra till delstudie 1. Du förväntas utveckla strategier för rekrytering av deltagare, samla in och analysera data, presentera resultat vid nationella och internationella konferenser, samt leda författandet av manus för publicering i internationella vetenskapliga tidskrifter. Viss närvaro vid Högskolan Dalarna förväntas.

Är du den vi söker?
Behörig att anställas som forskare i detta projekt är den som har avlagt doktorsexamen i socialt arbete, sociologi, psykologi, hälsovetenskap, omvårdnad eller motsvarande ämne relaterat till hälso- och välfärdsområdet. Sökande förväntas ha avslutat en relevant postdoktoral tjänst eller ha bedrivit forskning relevant för anställningen under en period av minst två år efter doktorsexamen. Bedömningen av ansökan baseras i första hand på vetenskaplig skicklighet och den sökandes förmåga att bedriva självständig forskning. Större vikt läggs vid kvaliteten på enskilda vetenskapliga arbeten än på mängden publikationer.

Vid bedömningen ska vikt läggas vid:


• Bredd och djup i forskningen, det vill säga expertis inom kvantitativa och kvalitativa forskningsmetoder.
• Nationellt och/eller internationellt publicerade arbeten, inklusive vetenskapliga publikationer efter avslutad forskarutbildning.
• Forskningsproduktionens relevans i förhållande till anställningsprofilen.
• Varit sökande och/eller medsökande i framgångsfulla forskningsansökningar.
• Förmåga att arbeta självständigt och problemlösningsorienterat.
• Visad förmåga att samverka med offentlig sektor och/eller civilsamhället.

För denna tjänst krävs även följande:


• Goda kunskaper och färdigheter i det svenska och engelska språket.
• Erfarenhet av forskningsprojektledning, gärna med fokus på åldrande eller äldre personers hälsa och levnadsvillkor.
• Hög grad av ansvarstagande och samarbetsförmåga.
• Giltigt körkort.

Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av vetenskaplig skicklighet samt andra för anställningen relevanta kvalifikationer bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen. För vidare läsning hänvisar vi till Högskolan Dalarnas anställningsordning.

Anställning
Projektet finansieras av Familjen Kamprads stiftelse under tre år, där forskartjänsten kommer att finansieras med 70% under trettio månader, med start 1 februari 2026. Högskolan Dalarna är ett lärosäte med verksamhet på två orter. Placeringsort för denna tjänst är Falun.

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten.

Ansökan ska innehålla


• CV
• Relevanta intyg och betyg
• Fullständig publikationslista där fem av de mest relevanta publikationerna för tjänsten åberopas och bifogas
• Skriftlig redogörelse för vetenskaplig verksamhet
• Kontaktuppgifter till två referenspersoner

Vid frågor gällande tjänsten eller ansökningsprocessen, vänligen kontakta [email protected].  

Innan sista ansökningsdag har du möjlighet att komplettera din ansökan med de vetenskapliga publikationer som inte kan bifogas elektroniskt. Kontakta HR-administratör Tina Nordin, [email protected] innan sista ansökningsdag.

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår hemsida senast 22 oktober 2025

Vill du veta mer om hur det är att jobba på Högskolan Dalarna, besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar ca 17 500 studenter och vi är ca 750 anställda. Visa mindre

Är du en kreativ kommunikatör som vill verka för att ge fler människor möjlighet att ta del av högre utbildning och stärka bilden av Högskolan Dalarna?

På Högskolan Dalarna får du möjligheten att arbeta med att bidra till att fler människor kan upptäcka möjligheten till högre utbildning. Du blir en del av avdelningen för kommunikation – ett passionerat och kreativt team som arbetar nära varandra, i samverkan med kollegor från hela lärosätet och lärosätets studenter.  

Avdelningen för kommunikation är en stödverksamhet inom Högskolan Dalarna som består av tolv medarbetare. Vi ansvarar för högskolans övergripande interna och externa kommunikation samt samordnar det kommunikativa arbetet med att öka kännedom om högskolans utbildningar, forskning och samverkan.

Din arbetsdag som kommunikatör med inriktning digitala kanaler
I rollen som kommunikatör med inriktning digitala kanaler arbetar du med innehåll för bland annat våra webbplatser, sociala medier samt digitala skärmar. Du värdesätter hög kvalité i ditt arbete och är en fena på att skriva artiklar, fotografera, filma, bearbeta material och publicera.

Högskolan Dalarna erbjuder en dynamisk och spännande miljö, där arbetsuppgifterna kan komma att variera, du har därmed lätt att anpassa dig vid förändrade omständigheter. Du har också god förståelse för hur du anpassar innehåll efter målgrupp, tar hänsyn till sökordsoptimering och myndighetskrav.

Du stöttar dina kollegor operativt i olika uppdrag, samt har ett nära samarbete med webbredaktörerna och hela avdelningen för kommunikation för att fortsätta utveckla innehåll med hög kvalitet samt följa upp och analysera. Du har därav mycket lätt för att samarbeta.

Ditt arbete är till stor del operativt, men utgår alltid från en strategisk helhetsbild som du aktivt är med och bidrar till.

Är du personen vi söker?

Krav:
För att lyckas i tjänsten är du som person kommunikativ, serviceinriktad och kvalitetsmedveten i ditt arbete, du är relationsskapande och har god samarbetsförmåga samt är flexibel.


Du behöver även ha:


• Eftergymnasial utbildning inom kommunikation, media, digital marknadsföring eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer relevant
• Mycket goda språkkunskaper i såväl tal som skrift, svenska och engelska
• Grundläggande kunskap om WCAG
• Erfarenhet av att arbeta med foto och film för digitala kanaler

Det är meriterande om du har:


• Yrkeserfarenhet av liknande arbete
• Erfarenhet av att arbeta med CMS-verktyg som till exempel Optimizely (Episerver) eller motsvarande
• Erfarenhet av grafisk produktion

Anställningen
Anställningen är ett vikariat till och med 2026-12-31 med tjänstgöringsgrad 100%, med tillträde enligt överenskommelse. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun och visst arbete förekommer även i Borlänge.

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

Välkommen med din ansökan! 
Du ansöker via vår webbplats senast 2025-09-28. Din ansökan ska innehålla CV samt betygshandlingar. 

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar ca 17 500 studenter och vi är ca 750 anställda. Visa mindre

Är du en engagerad person som vill vara med och öppna dörrar för internationella studenter?

Hos oss på Högskolan Dalarna får du arbeta i en internationell miljö där ditt arbete gör verklig skillnad – som internationell studentrekryterare bidrar du till att fler studenter runt om i världen får möjlighet att upptäcka och välja Dalarna. Du blir en del av avdelningen för kommunikation – ett passionerat och kreativt team som arbetar nära varandra, i samverkan med programansvariga, andra delar av verksamhetsstödet samt lärosätets studenter.  

Avdelningen för kommunikation är en stödverksamhet inom Högskolan Dalarna som består av tolv medarbetare. Vi ansvarar för högskolans övergripande interna och externa kommunikation och samordnar också det kommunikativa arbetet med att öka kännedom om högskolans utbildningar, forskning och samverkan.

Din arbetsdag som internationell studentrekryterare
I rollen kommer du verka i ett internationellt sammanhang, både på campus och digitalt. En stor del av uppdraget innebär att kommunicera med presumtiva internationella studenter. Du har därmed mycket god förmåga att kommunicera på engelska, i såväl tal som skrift. 

Rollen är varierad och kombinerar operativt arbete med ett strategiskt helhetsperspektiv. Här får du hantera både snabba uppdrag och återkommande aktiviteter som löper över tid. Du producerar till exempel innehåll till vår engelska webb och medverkar på mässor, både digitalt och fysiskt. För att trivas i rollen är du därmed serviceinriktad och relationsskapande.

Ditt arbete sker i nära dialog med din chef och kollegor på avdelningen för kommunikation, men med eget ansvar för att planera och driva uppgifter framåt. För att trivas i rollen har du därmed en god förmåga att självständigt planera och genomföra ditt arbete, och samtidigt en mycket god samarbetsförmåga.

Exempel på uppdrag och ansvar:  


• Kommunicera med presumtiva studenter via e-post och Whatsapp
• Samordning av digitala studentambassadörer
• Delta på mässor och leda eller medverka i digitala event som till exempel webbinarium
• Kvalitetssäkra och producera innehåll på vår engelska webb

Är du personen vi söker?

Krav:

För att trivas i rollen har du som person lätt att samarbeta, är relationsskapande och serviceinriktad. Du har därtill god förmåga att självständigt planera och genomföra ditt arbete.

Du behöver även ha:


• akademisk examen inom kommunikation eller examen inom annat område som arbetsgivaren bedömer relevant
• mycket god förmåga att uttrycka dig väl på engelska i tal
• mycket goda språkkunskaper i engelska i skrift
• god förmåga att uttrycka dig väl på svenska i tal och skrift

Det är även meriterande om du har: 


• erfarenhet av egna studier utomlands eller annan internationell yrkeserfarenhet
• yrkeserfarenhet av arbete på annat lärosäte
• yrkeserfarenhet av att självständigt planera och driva kommunikationsinsatser



Anställningen
Anställningen är ett vikariat till och med 2026-07-31 med tjänstgöringsgrad 100%, med tillträde enligt överenskommelse. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun och visst arbete förekommer även i Borlänge.
 
Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten.

Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2025-10-02. Din ansökan ska innehålla CV samt betygshandlingar. 

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar ca 17 500 studenter och vi är ca 750 anställda. Visa mindre

Drivs du av att arbeta med samordning, utveckling och implementering av rutiner och inte minst frågor inom krisberedskap, allt för att skapa trygga miljöer? Då är tjänsten som säkerhetsansvarig rätt för dig!

Vi söker en säkerhetsansvarig med uppdrag att samordna högskolans säkerhetsarbete inom områdena informationssäkerhet, personalsäkerhet, fysisk säkerhet samt krisberedskap- och kontinuitetsplanering. Allt för att skapa en trygg, säker och hållbar miljö för dem som vistas i vår verksamhet och våra lokaler!

Din arbetsdag som säkerhetsansvarig
Som säkerhetsansvarig blir du en del av en öppen, modig och ansvarsfull verksamhet. Din insats kommer att ha direkt påverkan på högskolans förmåga att förebygga och hantera såväl förutsägbara som oförutsägbara kris- och säkerhetsrelaterade händelser. I uppdraget som säkerhetsansvarig ansvarar du för, och har mandat att, samordna, organisera och utveckla lärosätets säkerhetsarbete.

Arbetet är både operativt och strategiskt där du förväntas initiera, samordna och driva utvecklingsarbete inom flera säkerhetsområden. Syftet är att skapa effektiva rutiner och arbetssätt som säkerställer en trygg och väl fungerande säkerhetsorganisation med en ökad medvetenhet kring risker. Tyngdpunkten i uppdraget initialt är att upprätta rutiner kring krisberedskap samt kontinuitetsplanering.

Du fungerar även som ett viktigt stöd för verksamheten och bidrar med specialistkompetens i både dagliga frågor såväl som långsiktiga initiativ, hantering och utveckling av avtal och leverantörsdialoger kring säkerhetsfrågor. Administrativa arbetsuppgifter såsom hanteringen av styrdokument och policyer samt arbeta fram och förankra handlings- och utbildningsplaner inom området. Systemförvaltning av ett antal system ingår.

I dina arbetsuppgifter ingår bland annat att:

Samordna lärosätets säkerhetsarbete.


• Planera och genomföra utbildningar och övningar inom krisberedskap.
• Säkerställa att myndigheten lever upp till de krav som ställs i lag och förordning.
• Fungera som kompetensstöd för verksamheten i frågor rörande säkerhet.
• Hantera incidenter och följa upp efterlevnad av säkerhetsrutiner.
• Delta som representant i interna och externa samverkansforum/nätverk.

Du är inte ensam i arbetet utan samarbetar med många funktioner inom hela högskolans verksamhet. Resurser och kompetens inom informationssäkerhet, personalsäkerhet och fysisk säkerhet finns på olika avdelningar i det gemensamma verksamhetsstödet på lärosätet. I uppdraget som säkerhetsansvarig rapporterar du direkt till högskoledirektör och du deltar i högskoledirektörens ledningsråd.

Är du personen vi söker?
Vi söker dig som motiveras av att ta ägarskap, hitta effektiva lösningar och driva frågor i mål. Uppdraget ställer höga krav på självständigt arbete med förmåga att driva framåt såväl operativt som strategiskt. Du ska ha en mycket god förmåga att lösa problem, dvs att snabbt analysera situationer och utveckla effektiva lösningar. Som säkerhetsansvarig måste du har förmåga att leda team och implementera strategier på alla nivåer i organisationen samt att förklara komplexa säkerhetsfrågor på ett tydligt sätt för personal och ledning, därav är både ledarskapsförmåga och en god kommunikativ förmåga förutsättningar. Du kommer också ha många kontaktytor, både internt och externt, så det är viktigt att du inte bara gillar att samarbeta och samverka, utan har en vilja att göra det – på absolut bästa sätt.

Vi söker dig som har:


• Eftergymnasial utbildning inom risk, säkerhet och krishantering eller motsvarande område som arbetsgivaren bedömer är relevant. Flerårig erfarenhet från en liknande roll där du arbetat brett och förebyggande med säkerhetsfrågor.
• Erfarenhet av arbete med krisberedskap.
• Ledarskapserfarenhet.
• Kan tala och skriva mycket väl på svenska och engelska.

Meriterande för uppdrag är om du har:


• Arbetslivserfarenhet motsvarande den som efterfrågas från ett lärosäte/myndighet.
• Arbetslivserfarenhet av att jobba direkt mot högsta ledning i frågor gällande säkerhet. 

Anställningen
Anställningen är en tillsvidareanställning, tjänstgöringsgrad 100%, med tillträde enligt överenskommelse. Provanställning kan komma att tillämpas. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun och arbete förekommer även i Borlänge.

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2025-09-17. Din ansökan ska innehålla CV samt betygshandlingar.

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar ca 17 500 studenter och vi är ca 750 anställda. Visa mindre

Vill du vara en del av en drivande organisation och bidra till livslångt lärande? Sök jobbet som vikarierande antagningshandläggare hos oss!

Enheten för utbildningshandläggning på Högskolan Dalarna söker nu en vikarierande handläggare som tillsammans med andra vill driva arbetet framåt för att utveckla lärosätet. Hos oss blir du en viktig kugge i en miljö där vi aktivt engagerar oss i vårt arbete och verkar för att skapa en rättssäker och effektiv handläggning. 

Din arbetsdag som antagningshandläggare 

Som handläggare inom antagning kommer du att utreda och handlägga ärenden som rör antagning till våra kurser och program. Det innebär kvalificerad utredning och handläggning, administration och informationsarbete samt bedömning av gymnasiala och akademiska meriter från Sverige och andra länder. I rollen ingår att utföra ärendehandläggning styrd av lagar och förordningar samt att fatta beslut utifrån desamma.

I arbetet ingår många externa och interna kontakter, främst via telefon och e-post på både svenska och engelska. I dina arbetsuppgifter ingår att samverka med verksamhetens andra funktioner och att delta i utvecklingsarbete. Du kommer att ge stöd och service till studenter, presumtiva studenter samt högskolans personal. I arbetet kan det bli aktuellt att pröva ansökningar om reell kompetens, fatta beslut om anstånd med studiestart samt hantera överklagandeärenden i antagningsfrågor med mera.  

Handläggningen sker via det nationella antagningssystemet (NyA) och andra studie- och utbildningsadministrativa system.

Är du personen vi söker?

För att passa väl i uppdraget ska du trivas med att hantera betydande ärendemängder, kunna prioritera och planera i det egna arbetet vid hög arbetsbelastning med tydliga deadlines. Du ska även tycka om att ge service, att samarbeta med andra samt ha en god kommunikationsförmåga. Rollen kräver att du kan arbeta självständigt, är noggrann och är trygg med att fatta beslut. 

Krav för uppdraget: 


• väl dokumenterad erfarenhet av handläggning i offentlig sektor som arbetsgivaren bedömer är relevant 
• eftergymnasial utbildning inom ett område som arbetsgivaren bedömer är relevant
• mycket goda kunskaper i engelska och svenska, både skriftligt och muntligt.

Meriterande för uppdraget är: 


• erfarenhet av att arbeta i ett handläggningssystem inom utbildningsadministration eller annat personuppgiftsbaserat system (som t.ex. NyA eller Ladok). 

Anställningen

Anställningen är ett vikariat, tjänstgöringsgrad 100% med tillträde enligt överenskommelse till 2026-06-30. Goda möjligheter till ytterligare en tidsbegränsad anställning från 2026-07-01 finns men då med en eventuellt reducerad sysselsättningsgrad till 50%.
Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun men visst arbete kan förekomma även i Borlänge. Vi erbjuder möjlighet till distansarbete på max 40% av din arbetstid.

Övrigt

Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

Välkommen med din ansökan! 

Du ansöker via vår webbplats senast 2025-08-30.

Din ansökan ska innehålla CV samt betygshandlingar.

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar ca 17 500 studenter och vi är ca 750 anställda. Visa mindre

Har du förmågan att genom nyfikna frågor frigöra den inneboende kunskap som redan finns i organisationen? Kan du dessutom omsätta detta till strategiskt och operativt förändringsarbete? Då ska du fortsätta läsa!

Enheten för planering och analys, vilket är en enhet inom avdelningen för ledningsstöd och ekonomi och en del av Högskolan Dalarnas verksamhetsstöd, söker nu processledare som ska jobba för att möjliggöra långsiktiga samarbeten mellan lärosätet och externa uppdragsgivare. 

Din arbetsdag som processledare
Som processledare kommer du att planera och delta i genomförandet och utveckling av stöd i uppdragsverksamhet, samverkan och innovation genom att föreslå en plan, modell och struktur. Det är också processledarens roll att sedan leda genom att bistå med kunskaper, idéer, metoder och verktyg för att bearbeta frågor och uppgifter. Du ansvarar inte bara för hur arbetet utformas utan också för dess genomförande, lösningar och olika tillvägagångssätt.

Anställningen syftar till att ge högskolans lärare och ledning stöd i samverkan, innovation och uppdragsverksamhet, något som ska möjliggöra långsiktiga samarbeten mellan lärosätet och externa uppdragsgivare. Arbetet knyter an till processer för stöd till studenter, bland annat genom att i samarbete med andra aktörer möjliggöra för studenter att ta del av systematik för och kunskap om innovation. 

I anställningen ingår att stötta i uppbyggnaden, utvecklingen av på sikt upprätthållandet av strukturer och processer för samverkan, innovation och uppdragsverksamhet (uppdragsutbildning och uppdragsforskning) för att ge förutsättningar för fortsatt utveckling av högskolans samverkan med det omgivande samhället så att den kunskap och kompetens som finns vid högskolan kommer samhället till nytta. Uppdrag att vara processtöd till en eller flera av högskolans strategiska samverkanspartners ingår också. Du lotsar lärare i processerna rörande samverkan, innovation och uppdragsverksamhet och mäklar kontakter mellan lärare och externa parter, samt stöttar i den initiala delen av ansökningar av forskningsmedel.

Du kommer jobba nära kollegor på avdelningen för ledningsstöd och ekonomi, med högskolans ledning och lärare och i samarbete med externa intressenter i syfte att ge lärare, ledning och externa parter goda förutsättningar för att utveckla samarbeten.

Är du personen vi söker?
Vid tillsättningen lägger vi vikt vid personlig lämplighet och vi vill att du har en hög samarbetsförmåga, ett helhetstänk i ditt utvecklingsarbete och på ett naturligt sätt tar egna initiativ som leder till utveckling till nytta för högskolan och våra samverkanspartners.

För att du ska trivas i tjänsten tror vi att du ser forskning och utbildning som ett sätt att skapa samhällsnytta, har lätt för att skapa och upprätthålla nätverk och att du uppskattar att arbeta såväl operativt som strategiskt. 

Krav:


• Forskarutbildad, minst licentiatexamen.
• Mycket goda kunskaper i svenska och engelska, muntligt och skriftligt.
• Erfarenhet från att leda och samordna processer.

Merit:


• Erfarenhet från forsknings- och innovationsprocesser.
• Arbetslivserfarenhet/erfarenhet från samarbete med näringslivet/industrin/andra avnämnare.
• Erfarenhet av arbete med stöd i forskning eller erfarenhet av att skriva egna forskningsansökningar i samarbete med näringsliv, region eller kommun.

Anställningen
Anställningen är en tillsvidareanställning, tjänstgöringsgrad 100%, med tillträde enligt överenskommelse. Provanställning kan komma att tillämpas. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun och visst arbete förekommer även i Borlänge. Resor inom tjänsten förekommer. Möjlighet finns att teckna avtal med distansarbete upp till två dagar per vecka.

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

Välkommen med din ansökan! 
Du ansöker via vår webbplats senast 2025-09-28. Din ansökan ska innehålla CV samt betygshandlingar.

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar ca 17 500 studenter och vi är ca 750 anställda. Visa mindre

Vill du vara del av en drivande organisation och bidra till livslångt lärande? Sök jobbet som handläggare hos oss!

Enheten för utbildningshandläggning på Högskolan Dalarna söker nu en handläggare som tillsammans med andra vill driva arbetet framåt för att utveckla lärosätet. Hos oss blir du en viktig kugge i en miljö där vi aktivt engagerar oss i vårt arbete och verkar för att skapa en rättssäker och effektiv handläggning.

Arbetsuppgifter

Rollen handläggare med samordnande ansvar inom forskarutbildningsområdet ska ha ett övergripande ansvar för det högskolegemensamma administrativa stödet till högskolans utbildning på forskarnivå.

Arbetet består av en bredd av arbetsuppgifter av både operativ och strategisk karaktär. I det operativa arbetet finns handläggande uppgifter av löpande karaktär inom framförallt forskarutbildningsområdet. I det strategiska arbetet ingår samordnande arbetsuppgifter inom högskoleövergripande frågor som berör hela högskolans forskarutbildningar. Handläggningen kan bestå av att stödja högskolans forskarutbildningsämnen i kurs- och utbildningsadministration, uppdatera information i stödsystem (Ladok), registrera handlingar (diariet), bereda underlag och beslut. Det samordnande arbetet är en viktig del i att utveckla vår stödverksamhet med fokus på forskning och forskarutbildning utifrån högskolans strategi och verksamhetens behov. Du deltar i relevanta nätverk, svarar på remisser, samordnar och utvecklar processer, uppdaterar styrdokument och bereder underlag för nya regelverk med mera.

Du tillhör enheten för utbildningshandläggning som består av antagning, examen och systemförvaltare. Du har ett stöd i dina kollegor samtidigt som rollen kräver samarbete inom flertalet organisatoriska avdelningar på högskolan och du har ofta kontakt med forskarutbildningarnas studierektorer med flera. Dessa kontakter kräver en god blick på helheten och att du kan ta ansvar för utvecklingen av berörda processer på högskoleövergripande nivå.

Enheten är organiserad på avdelningen för student- och utbildningsstöd där ansvar för utbildningsadministration och handläggning av ärenden som rör internationalisering, antagning, anstånd, studieavgifter, studieuppehåll, tillgodoräknanden, examen och studentförsäkringar med mera utförs. Utifrån kompetens och bakgrund kan även arbetsuppgifter inom dessa områden bli aktuellt.

Är du personen vi söker?

För att trivas i rollen behöver du vara en självständig, trygg och initiativrik person som tar ansvar för dina arbetsuppgifter. Du har lätt för att samarbeta och har förmåga att genom dialog och förankring skapa delaktighet och engagemang bland chefer och medarbetare samtidigt som du är tydlig i din roll och kan förmedla kunskap och information till olika delar av organisationen. 

Tjänsten kräver god språklig och kommunikativ förmåga på svenska och engelska.

Krav för uppdraget 


• Avslutade akademiska studier med avlagd examen, lägst kandidatnivå 
• Dokumenterad erfarenhet av handläggning inom offentlig förvaltning 
• Mycket goda kunskaper i svenska och engelska, både skriftligt och muntligt  
• Erfarenhet av administrativa stödsystem 

Har du erfarenhet av arbete som samordnare/kvalificerad handläggare inom högskola/universitet är det meriterande. Erfarenhet av liknande arbetsuppgifter från annan jämförbar verksamhet kan bedömas som meriterande. 


Anställningen
Anställningen är en tillsvidareanställning, tjänstgöringsgrad 100%, med tillträde enligt överenskommelse. Provanställning kan komma att tillämpas. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun men visst arbete förekommer även i Borlänge. Vi erbjuder möjlighet till distansarbete på max 40% av din arbetstid.

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.


Välkommen med din ansökan! 
Du ansöker via vår webbplats senast 2025-09-05.

Din ansökan ska innehålla CV samt betygshandlingar.

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar ca 17 500 studenter och vi är ca 750 anställda. Visa mindre

Är du en engagerad kommunikatör som vill bidra till en mer kommunikativ organisation? I den här rollen kommer du arbeta främst med frågor som rör lednings- och internkommunikation.

Avdelningen för kommunikation är en del av verksamhetsstödet med ansvar för högskolans övergripande interna och externa kommunikation samt studentrekrytering. Vi söker nu en vikarierande kommunikatör som vill vara med att driva och utveckla vår lednings- och intern kommunikation.

Din arbetsdag som kommunikatör
I din roll ansvarar du för att planera, genomföra och utvärdera kommunikationsinsatser. Ditt arbete är till stor del operativt och utgår alltid från en strategisk helhetsbild som du aktivt är med och bidrar till. Du stöttar dina kollegor med att bearbeta och analysera underlag samt producera material som till exempel nyheter och artiklar. Du planerar och leder det egna arbetet i nära dialog med din chef och dina närmaste kollegor. Du hanterar kortsiktiga och långsiktiga uppdrag parallellt. I rollen kommer du ha många kontakter, både inom avdelningen och i övriga verksamheten.

Exempel på uppdrag och ansvar:  


• Arbeta fram kommunikationsplaner och göra uppföljningar.
• Vara kommunikationsstöd i projekt och vid förekommande fall leda kommunikationsprojekt.
• Skriva nyheter och utforma innehåll till digitala kanaler.
• Vara kommunikationsstöd till chefer och medarbetare. 

Är du personen vi söker?
Vi tror att du är en initiativtagande, serviceinriktad person med god samarbetsförmåga. Du har förmågan att analysera och förmedla komplexa frågor på ett enkelt och tydligt sätt. 

Vi söker dig som har:


• akademisk examen inom kommunikation eller examen inom annat område som arbetsgivaren bedömer relevant.
• minst 2 års yrkeserfarenhet av att planera och självständigt driva kommunikationsinsatser.
• mycket god förmåga att uttrycka dig väl på svenska i tal och skrift.
• goda språkkunskaper i engelska i tal och skrift.
• erfarenhet av publicering i Episerver/Optimizely.

Det är meriterande om du har erfarenhet av: 


• att utbilda inom kommunikationsområdet, t ex budskapsträning.
• internkommunikation.
• motsvarande arbete på statlig myndighet, gärna inom universitets- och högskolesektorn. 

Anställningen
Anställningen är ett vikariat, med tillträde enligt överenskommelse t o m 2026-08-31. Tjänstgöringsgrad 100%. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun och visst arbete förekommer även i Borlänge. 
 
Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten.

Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2025-06-01. Din ansökan ska innehålla CV samt betygshandlingar.

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar ca 17 500 studenter och vi är mer ca 750 anställda. Visa mindre

Är du en engagerad kommunikatör som vill bidra till en mer kommunikativ organisation? I den här rollen kommer du arbeta främst med frågor som rör lednings- och internkommunikation.

Avdelningen för kommunikation är en del av verksamhetsstödet med ansvar för högskolans övergripande interna och externa kommunikation samt studentrekrytering. Vi söker nu en vikarierande kommunikatör som vill vara med att driva och utveckla vår lednings- och intern kommunikation.

Din arbetsdag som kommunikatör
I din roll ansvarar du för att planera, genomföra och utvärdera kommunikationsinsatser. Ditt arbete är till stor del operativt och utgår alltid från en strategisk helhetsbild som du aktivt är med och bidrar till. Du stöttar dina kollegor med att bearbeta och analysera underlag samt producera material som till exempel nyheter och artiklar. Du planerar och leder det egna arbetet i nära dialog med din chef och dina närmaste kollegor. Du hanterar kortsiktiga och långsiktiga uppdrag parallellt. I rollen kommer du ha många kontakter, både inom avdelningen och i övriga verksamheten.

Exempel på uppdrag och ansvar:  


• Arbeta fram kommunikationsplaner och göra uppföljningar.
• Vara kommunikationsstöd i projekt och vid förekommande fall leda kommunikationsprojekt.
• Skriva nyheter och utforma innehåll till digitala kanaler.
• Vara kommunikationsstöd till chefer och medarbetare. 

Är du personen vi söker?
Vi tror att du är en initiativtagande, serviceinriktad person med god samarbetsförmåga. Du har förmågan att analysera och förmedla komplexa frågor på ett enkelt och tydligt sätt. 

Vi söker dig som har:


• akademisk examen inom kommunikation eller examen inom annat område som arbetsgivaren bedömer relevant.
• minst 2 års yrkeserfarenhet av att planera och självständigt driva kommunikationsinsatser.
• mycket god förmåga att uttrycka dig väl på svenska i tal och skrift.
• goda språkkunskaper i engelska i tal och skrift.
• erfarenhet av publicering i Episerver/Optimizely.

Det är meriterande om du har erfarenhet av: 


• att utbilda inom kommunikationsområdet, t ex budskapsträning.
• internkommunikation.
• motsvarande arbete på statlig myndighet, gärna inom universitets- och högskolesektorn. 

Anställningen
Anställningen är ett vikariat, med tillträde enligt överenskommelse t o m 2026-08-31. Tjänstgöringsgrad 100%. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun och visst arbete förekommer även i Borlänge. 
 
Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten.

Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2025-06-01. Din ansökan ska innehålla CV samt betygshandlingar.

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar ca 17 500 studenter och vi är mer ca 750 anställda. Visa mindre

Vill du vara en del i arbetet med att säkerställa att Högskolan Dalarnas utbildning och forskning nyttiggörs? Sök då uppdraget som IKT-pedagog på avdelningen för studentservice och utbildningsadministration!

Avdelningen för studentservice och utbildningsadministration är en del av det gemensamma verksamhetsstödet vid Högskolan Dalarna. I avdelningens uppdrag ingår det att bistå med stöd till högskolepedagogisk utveckling och utveckling av lärmiljöer. Nu söker vi en engagerad IKT-pedagog att stärka upp vårt team!

Din arbetsdag som IKT-pedagog
Som IKT-pedagog medverkar du till att ge användarstöd i de digitala system (såsom Canvas, inspera och Sunet survey) som vi har för undervisning på lärosätet. Du ingår i en grupp med flera IKT-pedagoger som tillsammans jobbar som ett stöd och resurs till undervisningen. En stor del av tiden sitter du i support med direktkontakt via telefon och e-möten, resterande tid arbetar du med utvecklingsarbeten samt utbildningsuppdrag gentemot våra lärare.

Är du personen vi söker?



• en akademisk examen inom pedagogik, IKT, data- eller systemvetenskap eller annat relevant område
• förmåga att kunna kommunicera (tal och skrift) väl på både svenska och engelska
• erfarenhet av att stötta andra i teknikanvändning.

Meriterande är:


• erfarenhet av att arbeta med stöd och support.
• erfarenhet att arbeta med digitala verktyg inom undervisning.
• erfarenhet av undervisning eller pedagogiska utvecklingsprojekt, gärna inom högre utbildning.

Variationen och bredden i arbetsuppgifter gör att du måste vara flexibel och tycka om att arbeta med problemlösning. Du kommer att möta både medarbetare, lärare och studenter i olika situationer vilket kräver att du är serviceinriktad och har god samarbetsförmåga. Som person är du även lugn, tålmodig och systematisk. Din förmåga att möta användarna utifrån deras kompetens är avgörande för detta arbete.

Anställningen
Anställningen är en visstidsanställning, med tillträde enligt överenskommelse tom 2026-03-31. Tjänstgöringsgrad 100%. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun och visst arbete förekommer även i Borlänge. Möjligheterna att teckna distansavtal finns.

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.


Välkommen med din ansökan! 
Du ansöker via vår webbplats senast 2025-05-25.

Din ansökan ska innehålla CV samt betygshandlingar.

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar ca 17 500 studenter och vi är mer ca 750 anställda. Visa mindre

Svenska som andraspråk är ett av de större ämnena vid Institutionen för språk, litteratur och lärande vid Högskolan Dalarna. Att arbeta här innebär möjligheter att samarbeta med engagerade kollegor, i nära samarbete med skolor och verksamheter i regionen och även att delta i de nationella och internationella nätverk vi ingår i. Ämnesmiljön består såväl av meriterade forskare som är aktiva inom för ämnet centrala forskningsområden, som kunniga och engagerade adjunkter. Nu satsar vi på att ytterligare stärka vår kompetens inom ämnesområdet.

Din arbetsdag som universitetslektor
Arbetsuppgifterna består i huvudsak av planering, undervisning och handledning inom ämnet svenska som andraspråk på fristående kurser, magisterprogrammet samt inom lärarutbildningen, lärarlyftet och uppdragsutbildning. I arbetsuppgifterna ingår även att genom egen forskning och seminariedeltagande bidra till forskningsmiljön runt ämnet. Handledning av doktorander och andra forskningsuppdrag kan ingå i arbetet. Ledningsuppdrag i någon omfattning kan ingå i tjänsten. Dessutom ingår viss administration av kurser, kursutveckling, medverkan i ämnesutveckling och utveckling av verksamheten. Undervisning sker huvudsakligen nätbaserat men även på campus.

Är du personen vi söker?
Behörig att anställas som lektor, enligt Högskolan Dalarnas anställningsordning, är den som:


• visat pedagogisk skicklighet
• avlagt doktorsexamen i för anställningen relevant inriktning alternativt har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.

För denna anställning krävs doktorsexamen i svenska som andraspråk, lingvistik, didaktik, utbildningsvetenskap, pedagogiskt arbete eller annat ämne med relevans för utlysningen.

Som särskilt meriterande bedöms om du


• har lärarutbildning
• har tidigare erfarenhet av att undervisa i svenska som andraspråk på högskolenivå
• har egen forskningsverksamhet med relevans för utlysningen samt pågående och planerade forskningsprojekt

Eftersom en stor del av undervisningen sker inom lärarutbildningen är lärarexamen och erfarenhet av undervisning i mångkulturella och flerspråkiga miljöer meriterande.

Då vi fäster stor vikt vid den pedagogiska skickligheten förväntas den sökande som inte redan har behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning förvärva denna kompetens inom två år från anställningens början.

Du behöver besitta ledaregenskaper på så sätt att du är en person som leder genom att skapa engagemang och delaktighet. Erfarenhet av ledningsuppdrag inom högskola och forskningssammanhang värderas.

För rollen som universitetslektor krävs god samarbetsförmåga, initiativrikedom och ansvarstagande då mycket av arbetet sker i arbetslag och i kontakt med omgivande samhället. Du behöver också ha god administrativ förmåga samt god kommunikationsförmåga på såväl svenska som engelska både i tal och skrift.

Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet samt andra för anställningen relevanta kvalifikationer bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

Lika stor omsorg kommer att ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten som den vetenskapliga enligt HF kap 4. Pedagogiskt prov kan komma att tillämpas. Vid tillsvidareanställning av universitetslektor sker sakkunnigbedömning av de sökandes behörighet samt skicklighet.

Vidare ska beaktas graden av skicklighet att utveckla och leda verksamhet och personal vid högskolan samt förmåga att samverka med det omgivande samhället och att informera om forskning och utvecklingsarbete.

För vidare läsning hänvisar vi till högskolans anställningsordning. Anställningsordning för lärare vid Högskolan Dalarna (du.se)

Anställningen
Anställningen är en tillsvidareanställning, tjänstgöringsgrad 100%, med tillträde enligt överenskommelse. Provanställning kan komma att tillämpas. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun och visst arbete förekommer även i Borlänge.

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av Kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

I de fall rekryteringsprocessen drar ut på tiden kan en vikarie under tillsättningen komma att anställas. Urvalet sker bland de sökande till anställningen. Var vänlig meddela i din ansökan om du är intresserad av vikariatsanställningen.

Ansökan ska innehålla
- CV/meritförteckning
- relevanta intyg och betyg 
- fullständig publikationsförteckning där fem av de mest relevanta publikationerna åberopas och bifogas 
- skriftlig redogörelse för vetenskaplig eller konstnärlig verksamhet
- pedagogiska meriter ska redovisas i enlighet med den mall som hämtas från Högskolan Dalarnas hemsida, www.du.se/pedagogiskameriter. Vid frågor gällande detta vänligen kontakta [email protected].  

Innan sista ansökningsdag har du möjlighet att komplettera din ansökan med de vetenskapliga publikationer som inte kan bifogas elektroniskt.

Ansökningshandlingarna kommer att sakkunniggranskas.

Vid frågor om din ansökan, vänligen kontakta [email protected] 

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2025-05-19

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar ca 17 5000 studenter och vi är mer ca 750 anställda. Visa mindre

Brinner du för ledarskap och att utveckla verksamheter tillsammans med andra? Vill du dessutom göra det i en organisation där kunskap gör skillnad? Då har vi nu en spännande chans för dig!

Avdelningen för studentservice och utbildningsadministration är en del av verksamhetsstödet. Verksamheten inom avdelningen är samlad i tre enheter med ansvariga enhetschefer och vi söker nu en vikarierande enhetschef till enheten studentstöd och utbildningsadministration.

Din arbetsdag som enhetschef
Enheten för studentstöd och utbildningsadministration ansvarar för utbildningsadministration, studie- och karriärvägledning, studenthälsa samt internationaliseringssamordnare. På enheten arbetar ca 20 medarbetare både i Falun och i Borlänge.

I rollen som enhetschef leder och fördelar du arbetet inom din enhet och har personal-, budget- och arbetsmiljöansvar. Under din ledning utvecklar enheten verksamheten genom att införa nya arbetssätt, öka kvaliteten och förenkla processerna för att skapa bästa servicen till våra studenter, anställda och besökare.

Du ingår i avdelningens ledningsgrupp där du tillsammans med avdelningschef och enhetschefskollegor skapar förutsättningar för att utveckla avdelningens och högskolans verksamhet. Enhetschefsrollen är en utåtriktad och operativ roll och passar dig som vill ha ett varierat arbete med stor möjlighet att bidra till avdelningens syfte att stödja studenten genom sina studier vid Högskolan Dalarna.

Är du personen vi söker?


• minst 1 års arbetslivserfarenhet av chef- och ledarskap
• relevant högskoleexamen
• tidigare arbetslivserfarenhet från lärosäte ser vi som meriterande.

Du är intresserad av ledarskap och stimuleras av att leda, samarbeta och skapa förutsättningar för andra att utvecklas och trivas. DU har en väl utvecklad förmåga att se verksamheter ur ett helhetsperspektiv. Goda kunskaper i svenska och engelska språket är en förutsättning, både tal och skrift.

Anställningen
Anställningen är en visstidsanställning, med tillträde enligt överenskommelse tom 2026-07-31. Tjänstgöringsgrad 100%. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun och visst arbete förekommer även i Borlänge. Möjligheterna att teckna distansavtal finns.

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten. Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2025-05-11. Din ansökan ska innehålla CV samt betygshandlingar.
Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar ca 17 5000 studenter och vi är mer ca 750 anställda. Visa mindre

Socialtjänstens utvecklingscentrum Dalarna (SUD) är ett samverkansorgan mellan Högskolan Dalarna, Dalarnas kommuner och Region Dalarna inom det sociala välfärdsområdet. SUD är en mötesplats för yrkesverksamma, ledare och forskare som vill arbeta för att utveckla verksamheter inom socialtjänst och näraliggande hälso- och sjukvård. SUD söker nu två doktorander fram till licentiatexamen, varav en plats till detta projekt. Syftet är att stärka kunskapen inom verksamhetsområdet, genom att bidra till praktiknära forskning för verksamhetsutveckling och vetenskaplig kunskapsutveckling. Kunskapen ska stödja utvecklingen av en evidensbaserad praktik i linje med den nya socialtjänstlagen, där socialtjänstens verksamheter ska vila på vetenskap och beprövad erfarenhet.

Inom Institutionen för Hälsa och välfärd vid Högskolan Dalarna finns en sammanhållen akademisk miljö med utbildning och forskning med tvärvetenskaplig ansats och samverkan med det omgivande samhället. Denna utlysning avser en plats på forskarutbildningen fram till licentiatexamen och omfattar forskarstudier med finansiering från SUD motsvarande 50%. 

Doktoranden ska vara anställd på heltid i någon av Dalarnas kommuner eller Region Dalarna. Doktoranden antas till forskarutbildningen Hälsa och Välfärd med inriktning evidensbaserad praktik. Doktoranden blir samtidigt knuten till SUD för att bidra till att stärka forskning och utveckling i samverkan mellan Dalarnas kommuner, Region Dalarna och Högskolan Dalarna.

Doktoranden erbjuds en sammanhållen struktur med kurser och riktade aktiviteter under hela forskarutbildningen vid Högskolan Dalarna. Doktoranden får genom sin doktorandplats möjlighet att knyta kontakter med andra doktorander och forskare vid Högskolan Dalarna och andra lärosäten samt viktiga nätverk för yrkesverksamma och samarbetspartner inom SUD, exempelvis den nationella Forskarskolan för Yrkesverksamma i Socialtjänsten, FYS.

Din arbetsdag som doktorand
En forskarutbildning fram till licentiatexamen omfattar två års heltidsstudier. För denna tjänst bedrivs forskarstudier på 50% och 50% arbete hos arbetsgivare med bibehållen lön, vilket motsvarar ett upplägg om fyra år.

Under projektet förväntas doktoranden att självständigt under handledning bedriva forskning genom de olika stadierna av forskningsprocessen. Doktoranden kommer att gå kurser och förväntas planera och genomföra både kvalitativa och kvantitativa studier, med stöd av handledare. Doktoranden kommer att utveckla sin förmåga att självständigt kritiskt granska och värdera forskningsresultat samt att kommunicera forskning muntligt och skriftligt på engelska. Doktoranden förväntas fungera som brobyggare mellan forskning och praktik, där hen förväntas omsätta den kompetens som anförskaffats genom forskarutbildningen i verksamhetens praktiska arbete. Doktoranden kommer att föra kontinuerlig dialog med Dalarnas kommuner, Region Dalarna, Högskolan Dalarna och SUD samt återkoppla kunskap och forskning inom SUDs område till flera verksamhetsnivåer. Stort vikt kommer därmed att läggas vid såväl samarbetsförmåga som kompetens att samverka med det omgivande samhället.  

Information om projektet
Som doktorand i detta projekt kommer du att arbeta i en forskargrupp som avser fördjupa kunskapen om evidensbaserade förebyggande och behandlande psykosociala interventioner, i form av bildskapande med ungdomar. En specifik bildintervention som är utvecklad och utvärderad inom specialistbehandlande barn- och ungdomspsykiatri kommer att undersökas och utvärderas, för att ta reda på om den även är användbar inom förebyggande och behandlande psykosocialt arbete.

Är du personen vi söker?

Grundläggande behörighet till utbildning på forskarnivå har den som har

1) avlagt en examen på avancerad nivå, 

2) fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller 

3) på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

För denna anställning krävs dessutom att den sökande har: 

1)     avlagt socionomexamen eller motsvarande och examen på avancerad nivå i socialt arbete/vårdvetenskap/omvårdnad, eller motsvarande ämne relaterat till socialtjänstens-, hälso- och sjukvårdens eller annat relevant verksamhetsområde, 

2)     med godkänt betyg genomfört examensarbete på avancerad nivå inom socialtjänstens- och hälso- och sjukvårdens område, 

3)     har nödvändiga språkkunskaper i svenska och engelska. 

Det är meriterande om du har:
- erfarenhet av att arbeta inom socialtjänstens- och näraliggande hälso- och sjukvårdens verksamhetsområde.
- erfarenhet av samverkansarbete över sektorsgränser i offentlig verksamhet. 
- erfarenhet av att arbeta med bildskapande interventioner. 

Personliga egenskaper som behövs för att lyckas i rollen;
- samarbets- och samverkansförmåga, initiativförmåga och hög grad av ansvarstagande. 

Anställningen
Doktoranden bibehåller sin ordinarie anställning i någon av Dalarnas kommuner eller Region Dalarna, där lön och andra förmåner behålls. Beslut om ändrade arbetsuppgifter tar arbetsgivaren där sökande har sin anställning (Dalarnas kommuner, Region Dalarna), Högskolan Dalarna ansvarar för antagning till forskarutbildningen. Anställd i Region Dalarna kan antas till forskarutbildningen under förutsättning att det finns ett gällande samverkansavtal mellan Region Dalarna och SUD.

Bedömningsgrunder
Högskolan Dalarna och Dalarnas kommuner kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att genomföra forskarutbildning till licentiatexamen, inom presenterade projektet.

Ansökningshandlingar
-  Meritförteckning/CV

-  Vidimerade kopior av examensbevis och betyg på ingående kurser i examen/mina, etc. - Genomförda examensarbeten och/eller kandidat-/magisterexamensuppsatser samt eventuellt andra vetenskapliga texter eller relevanta texter, exempelvis utredningsuppdrag eller kvalitetsarbete.

-  En kortfattad beskrivning av varför den sökande är intresserad av forskarutbildningen och forskningsprojektet, omfattning maximalt två sidor.

-  Kontaktuppgifter till två referenspersoner.

Vid frågor gällande detta vänligen kontakta [email protected].
Välkommen med din ansökan!

Du ansöker via Högskolan Dalarnas webbplats senast 2025-04-17. Visa mindre

Söker du en stimulerande miljö där utbildning och forskning i svenska bedrivs i nära samverkan med det omgivande samhället? Hos oss erbjuds du goda möjligheter att bidra både till betydelsefull vidareutveckling av verksamheten och till utveckling av en expansiv forskningsmiljö. Du kommer i din roll som professor i svenska att ha ett särskilt uppdrag att utveckla grundlärarprogrammet F–3 och 4–6.  

Kunskapsområdet allmänt
Högskolan Dalarna bedriver utbildning, forskning och samverkan inom kunskapsområdet svenska inklusive litteraturvetenskap och svenskämnesdidaktik. Utbildningsutbudet omfattar främst lärarutbildning för grundlärare F–3 och 4–6 samt ämneslärare 7–9 och gymnasieskolan. Vi medverkar i arbetsintegrerad lärarutbildning och KPU. Dessutom är vi aktiva både vad gäller Skolverksuppdrag så som lärarlyft och olika expertuppdrag. Vad gäller uppdragsutbildning bedriver vi främst kompetensutvecklingsarbete gentemot utbildningsverksamhet i regionen. 

Forskargruppen inom svenska vid Högskolan Dalarna har under de senaste åren haft en dynamisk utveckling och bedriver både grundforskning och tillämpad forskning, med en särskild tonvikt på praktiknära svenskämnesdidaktisk skolforskning. Forskargruppen, som inkluderar sex forskare och två doktorander, deltar aktivt såväl inom Högskolans forskningsmiljöer som i det nationella och internationella forskningssamhället. 

Din arbetsdag som professor
Som professor i svenska vid Högskolan Dalarna kommer du framför allt att arbeta med undervisning, forskning, handledning och samverkan kopplat till vår verksamhet. Du är drivande i utveckling av lärarprogrammen, i synnerhet grundlärarprogrammet, och i gemensamma forskningsprojekt, både inom Institutionen för språk, litteratur och lärande och institutionsövergripande. Akademiska ledningsuppgifter och administrativa uppgifter ingår i befattningen. Ditt mål är att bidra till ämnets, avdelningens, institutionens, forskningsmiljöns och Högskolan Dalarnas utveckling samt att samverka med såväl regionens skolverksamheter som nationella och internationella forskningsmiljöer.

Är du personen vi söker?
Enligt Högskoleförordningen 4 kap 3§ är den behörig att anställas som professor, inom annat än konstnärlig verksamhet, som har visat såväl vetenskaplig som pedagogisk skicklighet, vilka bedöms enligt uppställda kriterier i anställningsordningen.

För denna anställning krävs doktorsexamen i svenska, nordiska språk, litteraturvetenskap, didaktik, utbildningsvetenskap, pedagogiskt arbete eller annat ämne med relevans för utlysningen.

Vid bedömning av den vetenskapliga skickligheten skall särskild vikt läggas vid:


• Dokumenterad erfarenhet av att bedriva och publicera svenskdidaktisk forskning med relevans mot grundskolans tidigare år, särskilt med inriktning mot balanserad grundläggande läs- och skrivutveckling
• Utvecklad självständighet och förnyelseförmåga som forskare
• Forskningens omfattning visad genom såväl nationellt som internationellt publicerade arbeten och uppdrag
• Sökta och erhållna nationella och/eller internationella forskningsanslag där den sökande varit huvudansvarig
• Dokumenterad erfarenhet av forskningsledning

Särskilt meriterande för denna anställning är om ovanstående inkluderar:


• erfarenhet av forskning med språkvetenskaplig ansats
• erfarenhet av kognitionsvetenskaplig forskning
• erfarenhet av praktiknära skolforskning

Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten skall särskild vikt läggas vid:


• Lärarexamen och erfarenhet från undervisning i ungdomsskola
• Erfarenhet av undervisning i högre utbildning på grundnivå, avancerad nivå samt forskarutbildningsnivå
• Visad pedagogisk skicklighet genom varierande insatser i utbildning, såsom planering, genomförande (undervisning, handledning och examination) och utvärdering som bidragit till utveckling av pedagogisk verksamhet
• Erfarenhet av handledning inom forskarutbildning fram till disputation
• Övrig pedagogisk meritering så som genomförda pedagogiska utvecklingsprojekt eller läromedelsproduktion

En stor del av arbetet sker i arbetslag och i samverkan med det omgivande samhället, vilket medför att god samarbetsförmåga och förmåga att bygga goda relationer är avgörande. Eftersom rollen innebär stort ansvar att bidra till utveckling av verksamheten är strategisk förmåga, initiativförmåga samt hög grad av ansvarstagande något som tillmäts stor vikt vid bedömningen. Du behöver också besitta ledaregenskaper där du är en person som leder genom att skapa engagemang och delaktighet. Du ska ha god kommunikationsförmåga på såväl svenska som engelska både i skrift och tal. Regelbunden närvaro på arbetsplatsen ser vi som ett krav och en förutsättning för att fullgöra tjänstens fordringar.

För denna anställning krävs dessutom
Dokumenterad erfarenhet av att planera, initiera, leda och utveckla forsknings-, samverkans- och utbildningsmiljöer.

Eftersom vi fäster stor vikt vid den pedagogiska skickligheten förväntas den sökande som inte redan har behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning förvärva denna kompetens inom två år från anställningens början.

Låter det spännande? För fullständig annons och bedömningsgrunder vänligen se www.du.se/jobb

 

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar 16 000 studenter och vi är mer än 800 anställda. Visa mindre

Högskolan Dalarna är nationellt ledande beträffande språkstudier! Hos oss ges möjlighet att studera kurser och utbildningar på både grund- och avancerad nivå, som totalt omfattar ett tiotal språk. Vi har 20 års erfarenhet av att bedriva nätbaserade kurser och ligger i framkant när det gäller nätbaserat lärande. Vill du vara med och bidra inom ämnet franska? 

Din arbetsdag som universitetslektor
Du kommer att jobba med nätbaserad undervisning samt utveckling och planering av kurser i franska, främst kurser med språkvetenskaplig inriktning på grundnivå och eventuellt avancerad nivå. Medverkan i ämnesutveckling och utveckling av verksamheten i övrigt ingår i arbetsuppgifterna. Arbetet präglas av tätt samarbete mellan våra olika språkämnen. Kunskapsutbyte och samarbete sker även med skolor och verksamheter i regionen och nationella och internationella nätverk. Tjänsten består av 80% undervisning och 12% forskning med interna forskningsmedel, 8 % administration och kompetensutveckling. Forskningen bedrivs främst inom Institutionen för språk, litteratur och lärande. 

Är du personen vi söker?
Enligt Högskoleförordning och Anställningsordning är den behörig att anställas som universitetslektor inom annat än konstnärlig verksamhet som dels visat pedagogisk skicklighet, dels avlagt doktorsexamen eller motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. Vetenskaplig samt pedagogisk skicklighet bedöms enligt givna kriterier i anställningsordningen.

För denna anställning krävs dessutom:


• doktorsexamen i franska
• goda ämneskunskaper i franska språket, både muntligt och skriftligt

Det är meriterande om du har:


• Doktorsexamen med språkvetenskaplig inriktning
• behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning
• goda kunskaper i svenska och engelska i tal och skrift
• erfarenhet av undervisning och kursutveckling på högskolenivå
• erfarenhet av nätbaserad undervisning

Personliga egenskaper som behövs för att lyckas i rollen
För rollen som universitetslektor krävs samarbetsförmåga, initiativförmåga och administrativ förmåga.

Anställningen
Anställningen är ett vikariat under perioden 2025-08-18 till 2026-01-30, tjänstgöringsgrad 100%. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun och visst arbete förekommer även i Borlänge.

Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet samt andra för anställningen relevanta kvalifikationer bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

Dina ansökan ska innehålla:
CV och betygshandlingar. De som kallas på intervju behöver sedan också redovisa sina pedagogiska meriter på separat blankett som hämtas från Högskolan Dalarnas hemsida, www.du.se/pedagogiskameriter.
Vid frågor om din ansökan, vänligen kontakta [email protected].

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2025-02-25

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar 16 000 studenter och vi är mer än 800 anställda. Visa mindre

Vi söker en vikarierande universitetsadjunkt i kinesiska med litteraturinriktning. 

Anställningen avser undervisning samt utveckling och planering av kurser på grundläggande nivå. All undervisning är nätbaserad. Medverkan i ämnesutveckling och utveckling av verksamheten i övrigt ingår i arbetsuppgifterna.

Är du personen vi söker?
Behörig att anställas som universitetsadjunkt är den som
- visat pedagogisk skicklighet
- avlagt magisterexamen eller adekvat akademisk yrkesutbildning eller har annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.

För denna anställning krävs dessutom:
- en akademisk examen inom kinesiska ämnet
- goda ämneskunskaper inom det kinesiska språket, samt kinesisk kultur
- väl dokumenterad erfarenhet av att undervisa kinesiska på högskolenivå
- erfarenhet av nätbaserad undervisning på akademisk nivå
- att den sökande behärskar engelska och svenska flytande

Det är meriterande om du
- har tidigare erfarenhet av att undervisa kinesiska i sverige 
- har en lärarexamen
- har erfarenhet av kursutveckling

Högskolans språkämnen har ett tätt samarbete med varandra vilket gör att god samarbetsförmåga, initiativförmåga och hög grad av ansvarstagande krävs för att lyckas i rollen.

Anställningen
Anställningen är ett vikariat, tjänstgöringsgrad 20%, start snarast möjligt och till 2025-06-30. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun och visst arbete förekommer även i Borlänge.

Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

För vidare läsning hänvisar vi till Högskolan Dalarnas anställningsordning.

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2025-02-12.

Din ansökan ska innehålla CV och betygshandlingar. Vid frågor vänligen kontakta [email protected].

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar 16 000 studenter och vi är mer än 800 anställda. Visa mindre

Anställningen är tidsbegränsad till 10 månader, tjänstgöringsgrad 50 % med tillträde under februari 2025. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun.

Vill du vara med och bidra till att förbättra folkhälsan, välbefinnandet och skolresultaten? Då har du nu chansen att få vara del av vårt forskarteam. Vi söker en forskningsassistent till följeforsknings-projektet ”Rörelsesatsning i skolan” där det systematiska arbetet för att öka barns fysiska aktivitet under skoldagen beforskas från olika perspektiv. ”Rörelsesatsning i skolan” är ett regeringsuppdrag som syftar till att förbättra folkhälsan, välbefinnandet och skolresultaten genom ökad fysisk aktivitet under hela skoldagen. Projektet involverar flera samarbetspartners och intressenter. RF-SISU Dalarna är vår viktigaste samarbetspartner i projektet och Folksam är finansiär. Andra viktiga intressenter är Region Dalarna, Riksidrottsförbundet, fler än 130 skolor i Dalarna samt forskare vid flera högre lärosäten.

Arbetsuppgifter

Den huvudsakliga arbetsuppgiften är att bidra till forskningen inom projektet ”Rörelsesatsning i skolan” genom att upprätthålla och utveckla de nödvändiga kontakterna med de deltagande aktörerna, inklusive uppdragsgivare och presumtiva finansiärer, att vara delaktig i datainsamlingen, sammanställningen och bearbetningen av resultaten. En viktig del är att vara delaktig i framställningen av vetenskapliga publikationer, rapporter till uppdragsgivaren och populärvetenskapliga rapporter till allmänheten. Du förväntas kunna samarbeta med ett stort antal intressenter med olika grad av expertis, bidra till spridning av forskningsresultat och till ansökningar om forskningsmedel.

Är du personen vi söker?

Vi söker dig med relevant utbildning inom område med bäring på fysisk aktivitet och hälsa, såsom fysioterapeut/sjukgymnast, idrottsfysiolog, folkhälsovetare eller dylikt. Du ska ha magisterexamen eller kompetens som bedöms vara motsvarande. För denna anställning krävs att du har tidigare erfarenhet av forskningsarbete, publikationer i såväl refereegranskade vetenskapliga tidskrifter som i populärvetenskapliga tidskrifter/böcker. Erfarenhet av att medverka i framtagning av framgångsrika forskningsansökningar är viktig. Du ska ha utmärkt skriftlig och muntlig kommunikationsförmåga på såväl svenska som på engelska. Mycket god samarbetsförmåga, då det i forskningsprojektet behövs bra förmåga att kommunicera och samarbeta med ett antal externa samarbetspartner. Du ska ha erfarenhet av att delta och gärna ha ledande roller i omfattande forsknings/utvecklingsprojekt som involverar många deltagare av olika karaktär. Du förväntas kunna bygga, upprätthålla och utveckla stora nätverk av intressenter. Det är meriterande om dina tidigare forskningserfarenheter och publikationer berör barn i skolålder.  

Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av för anställningen relevanta kvalifikationer bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen. Vid bedömningen kommer särskild vikt läggas vid förmågan till nätverksbyggande och populärvetenskaplig kommunikation. 

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

Ansökan ska innehålla

- CV/meritförteckning

- relevanta intyg och betyg

- fullständig publikationsförteckning där fem av de mest relevanta publikationerna åberopas och bifogas

Vid frågor om din ansökan, vänligen kontakta [email protected]

 

Välkommen med din ansökan!

Du ansöker via vår webbplats senast 2024-01-05

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar 16 000 studenter och vi är mer än 800 anställda. Visa mindre

Högskolan Dalarna bedriver forskning och utbildning men även en omfattande samverkan med kommunens verksamheter i regionen samt Hälso- och Sjukvården i Region Dalarna. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen.

På institutionen för hälsa och välfärd (IHOV) inryms bland annat ämnet omvårdnad. Omvårdnad befinner sig i en dynamisk utvecklingsfas. Kurser ges inom sjuksköterskeprogram och specialistsjuksköterskeprogram samt fristående kurser på grund- och avanceradnivå. Ämnet har examinationsrätt på grund-, avancerad- och forskarnivå.

Vill du bidra till framgångsrik samverkan mellan akademi och yrkesliv inom sjuksköterskors yrkesområde? Vi söker en universitetsadjunkt med kunskap om sjuksköterskeprogrammet samt verksamhetsförlagt utbildning inom kommuner och regional verksamhet. Du kommer att röra dig mellan akademi- och professionsmiljöer och skapar intresse, motivation och vilja för samarbete. Är du den personen så är det här ett jobb där du verkligen kommer att kunna göra skillnad. Vi söker en universitetsadjunkt på motsvarande 100 %. Resor i tjänsten till regionens kommuner ingår i viss utsträckning.

Vill du dela med dig av din teoretiska kompetens och erfarenhet från vården, genom att undervisa i våra program på grund och avancerad nivå? Vi erbjuder en kreativ miljö som präglas av en stark teamkänsla. Vi värdesätter din kompetens och månar om din utveckling. Här får du både ansvar och möjlighet att göra skillnad.

Din arbetsdag som universitetsadjunkt
Vi söker dig som vill undervisa och utveckla kurser inom både vår sjuksköterskeutbildning och specialistsjuksköterskeprogram. I arbetsuppgifterna ingår att på ett pedagogiskt strukturerat sätt planera, undervisa, examinera och utvärdera kliniska färdigheter, simuleringsbaserad undervisning samt interprofessionellt lärande. I arbetsuppgifterna ingår även att kontinuerligt arbeta med pedagogisk utveckling och administration relaterade till utbildningsverksamheten.

I tjänsten ingår också att aktivt verka för att uppnå institutionens målsättning och verksamhetsplan vilket bland annat innebär att aktivt bidra till att utveckla den akademiska miljön inom institutionen. Därutöver förutsätts att den anställda deltar i planerade gemensamma sammankomster och aktiviteter på institutionen.

Du kommer att ha en viss möjlighet att påverka hur du lägger upp ditt arbete och arbetar mycket självständigt i vardagen. Runt dig finns också ett starkt kollegialt stöd där vi samlas i olika forum kring till exempel en kurs eller ett ämne. Vi erbjuder kontinuerlig kompetensutveckling i tjänsten och ett spännande arbete i en kunskapsintensivmiljö. I din roll bidrar du till utvecklingen av avdelningen, med målet att ständigt förbättra såväl innehåll som undervisning.

Är du personen vi söker?
Behörig, enligt Högskolan Dalarnas anställningsordning, att anställas som universitetsadjunkt är den som:


• visat pedagogisk skicklighet
• avlagd magisterexamen eller adekvat akademisk yrkesutbildning eller har annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.

För denna anställning krävs:


• legitimerad sjuksköterska
• specialistsjuksköterskeexamen i vård av äldre eller motsvarande
• erfarenhet av arbete inom regional och kommunal hälso- och sjukvård
• god initiativförmåga och ansvarstagande och att du är självgående
• god kommunikativ förmåga både i svenska och engelska
• god samarbetsförmåga och att bygga goda relationer.

Det är meriterande om du har:


• dokumenterad erfarenhet av undervisning inom högskola och/eller universitet
• högskolepedagogisk utbildning
• dokumenterad erfarenhet av distansundervisning
• dokumenterad pedagogisk skicklighet
• dokumenterad erfarenhet av klinisk undervisning som ex färdighetsträning kopplade till sjuksköterskans profession

Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen. För att läsa mer om aktuella bedömningsgrunder vid anställnings av universitetsadjunkt, se Högskolan Dalarnas anställningsordning.

Anställningsinformation
Anställningsform: Tillsvidareanställning, provanställning kan komma att tillämpas.

Placeringsort Falun, i tjänsten finns viss möjlighet till distansarbete.

Låter det spännande? För fullständig annons och bedömningsgrunder vänligen se www.du.se/jobb 

Ansökningshandlingar
Din ansökan ska innehålla CV, betygshandlingar samt uppgift om referens. Vid frågor gällande detta vänligen kontakta [email protected]  Efter sista ansökningsdag kan inga kompletteringar göras elektroniskt.

Sista ansökningsdag 2025-01-15 Visa mindre

Högskolan Dalarna har ett campus i Falun där du hittar våra utbildningar och forskning inom hälsa och välfärd, språk, lärande och media. På vårt nybyggda campus i Borlänge finns utbildningar och forskning inom kultur, samhälle, teknik, data och IT.
Ämnet fysioterapi tillhör institutionen för hälsa och välfärd (IHOV). IHOV bedriver flera samhällsbärande utbildningar, såsom sjuksköterskeprogram, barnmorskeprogram, socionomprogram, specialistutbildningar till distriktssjuksköterska samt inom demens och äldrevård. Utöver detta erbjuds idrottstränarprogrammet samt två magisterprogram (fysioterapi samt global sexuell och reproduktiv hälsa). Högskolan Dalarna har beslutat att utöka programutbudet med en grundutbildning i fysioterapi och har gett ett uppdrag till IHOV att lämna in en ansökan om examensrättigheter under 2025.

Din arbetsdag som professor
Som professor i fysioterapi förväntas du ha ett övergripande ansvar för forskning och utbildning inom ämnesområdet fysioterapi. I anställningen ingår undervisning, såväl teoretisk som klinisk, inklusive handledning på grund- och avancerad nivå, samt forskarnivå.
Administrativa-, och ledningsuppdrag inom institutionen kan ingå i arbetsuppgifterna.

Innehavaren förväntas ta en aktiv ledande roll för att främja en kreativ forskningsmiljö för forskare och doktorander samt stimulera och stödja forskande medarbetare till att söka interna och externa forskningsanslag. I uppgiften ingår även att följa och driva utvecklingen inom fysioterapi samt utveckla samarbeten såväl nationellt som internationellt.

Ämne
Fysioterapi

Ämnesbeskrivning
Fysioterapi omfattar kunskap om människan som en fysisk, psykisk, social och existentiell helhet i ett hälsoperspektiv där förståelse för kroppen, dess rörelse och funktion, i interaktion med omgivningen är central.
Inom fysioterapi utgör rörelse en grund för funktion, samt är ett medel för att behandla och förebygga sjukdomstillstånd och minska lidande. Fysioterapi syftar till att utveckla, bibehålla eller återvinna optimal rörelseförutsättning, rörelseförmåga och rörelsebeteende för individer och populationer i livets alla faser. Därmed kan fysioterapi bistå människan att nå sina mål samt främja hälsa och livskvalitet. Fysioterapi är en beteckning för den akademiska disciplinen såväl som för professionens arbetsfält

Behörighet

I enlighet med HF 4 kap. 3 § är behörighetskraven för anställning som professor:


• Visad vetenskaplig skicklighet
• Visad pedagogisk skicklighet

Övriga behörighetskrav:


• Legitimerad fysioterapeut/sjukgymnast
• Goda kunskaper och färdigheter i det svenska språket (C1-nivå enligt den gemensamma europeiska referensskalan GERS)
• Goda kunskaper i engelska
• Genomgången högskolepedagogisk utbildning omfattande minst 10 veckor (eller ha motsvarande kompetens) enligt SUHF:s rekommendationer för behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning.

För denna anställning krävs dessutom:


• Dokumenterade erfarenheter och färdigheter vad gäller akademiskt ledarskap och samarbetsförmåga.

Vetenskaplig skicklighet
Den vetenskapliga skickligheten ska ha visats genom egen forskning. Vid bedömningen ska vikt läggas vid:


• Hög nationell och internationell nivå som forskare, demonstrerad genom högklassig publikationslista i väl ansedda vetenskapliga tidskrifter
• Förankring i forskarsamhället, exempelvis i form av medverkan i nationella/internationella forskningsnätverk
• Bredd och djup i forskningen, påvisad genom såväl nationellt som internationellt publicerade arbeten relevanta för fysioterapi och inriktade mot varierande vetenskapliga frågeställningar och ansatser
• Forskningsproduktionens relevans i förhållande till anställningsprofilen
• Utvecklad självständighet och förnyelseförmåga som forskare
• Forskningens omfattning
• Uppdrag som opponent/ledamot i betygsnämnd, sakkunnig och referee
• Dokumenterad förmåga att erhålla externa medel i konkurrens till forskningsprojekt i egenskap av huvudsökande
• Dokumenterad förmåga att samverka med det omgivande samhället genom framgångsrika forskningssamarbeten, samverkansprojekt samt kommunikation av forskningsresultat.

Pedagogisk skicklighet
Vid bedömningen ska vikt läggas vid:


• Förmåga att skapa förutsättningar för studenternas lärande samt förmåga att skapa engagemang och intresse för ämnet
• Dokumenterad erfarenhet av handledning inom forskarutbildning, från antagning fram till disputation
• Dokumenterad erfarenhet av undervisning på grund-, avancerad- och forskarutbildningsnivå
• Visad pedagogisk skicklighet genom varierade insatser i utbildning, såsom planering, genomförande (undervisning och examination) och utvärdering som bidragit till utveckling av pedagogisk verksamhet
• Övrig pedagogisk meritering såsom pedagogiska utvecklingsprojekt, läromedelsproduktion mm.
• Visad förmåga att samverka med det omgivande samhället genom uppdragsutbildningar, samverkansprojekt eller andra omvärldskontakter

Särskilt meriterande är:
• Dokumenterad erfarenhet av administration samt hög grad av initiativförmåga och ansvarstagande.

Utöver ovanstående kommer stor vikt också att läggas vid personliga egenskaper, såsom flexibilitet samt förmåga att stimulera medarbetare till ändamålsenlig kreativitet och innovation inom forskning och undervisning relaterad till fysioterapi.

Låter det spännande? För fullständig annons och bedömningsgrunder vänligen se www.du.se/jobb

 

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar 16 000 studenter och vi är mer än 800 anställda. Visa mindre

Vi söker en postdoktor till projektet ‘Hälsosamt åldrande och kvarboende: Betydelsen av lokalsamhällets subjektiva och objektiva egenskaper (HAP-e)’. Projektet undersöker olika aspekter av lokalsamhället i relation till hälsosamt åldrande hos äldre personer och har tre delstudier: 1) analys av data från SWEOLD-undersökningen och länkade offentliga register för att undersöka samband mellan objektiva och subjektiva aspekter av lokalsamhället och olika indikatorer på hälsosamt åldrande; 2) semi-strukturerade ’walk-along’-intervjuer med fokus på hur äldre personer upplever sitt lokalsamhälle och dess betydelse för ett hälsosamt åldrande; och 3) en Delfi-studie om uppfattningar från praktiker, beslutsfattare och äldre personer om potentiella åtgärder i lokalsamhället för att förbättra hälsosamt åldrande. Projektledare är Kevin McKee ([email protected]), medan Johan Borg, Lena Dahlberg och Magdalena Kania Lundholm är medarbetare.

Din arbetsdag som postdoktor
I rollen som postdoktor ges du möjlighet att utveckla din självständighet som forskare samt skapa förutsättningar för vidare meritering. Arbetet innebär en central roll som forskningskoordinator för HAP-e och medverkan som forskare i olika delstudier. Du förväntas utföra litteraturstudier, samla och analysera data, sammanställa resultat för vetenskapliga presentationer och publikationer, samt sammanställa ansökan för etikgodkännande. Du kommer i första hand att bidra till delstudie 2 och 3, men beroende på tidpunkten för anställningen och din kompetens och intresse kan det också vara möjligt att bidra till delstudie 1.

Är du personen vi söker?
Behörig att anställas som postdoktor är den som har disputerat i vårdvetenskap, omvårdnad, socialt arbete, sociologi, psykologi eller motsvarande ämne relaterat till hälso- och välfärdsområdet tidigast 3 år före och senast vid tillträdesdagen. Bedömningen av ansökningarna baseras framför allt på den sökandes förmåga att bedriva självständig forskning grundad i vetenskaplig skicklighet. Större vikt fästs vid kvaliteten på enskilda vetenskapliga arbeten än på mängden publikationer.

För denna anställning krävs dessutom:


• Viss närvaro vid Högskolan Dalarna, Falun.
• Goda kunskaper och färdigheter i det svenska och engelska språket.
• Forskningserfarenhet inom området åldrande, äldre personers levnadsvillkor eller äldreomsorg.
• Expertis i kvalitativa forskningsmetoder (datainsamling och analys).

Meriterande:



• Erfarenhet av att arbeta i en forskningsmiljö, gärna inom ramen för samhälls-, hälso- eller vårdvetenskapliga forskningsprojekt.
• Förmåga att arbeta självständigt, problemlösningsorienterat och analytiskt.
• Expertis i kvantitativa forskningsmetoder (datainsamling och analys).
• Giltigt körkort.

Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av vetenskaplig skicklighet samt andra för anställningen relevanta kvalifikationer bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen. För vidare läsning hänvisar vi till Högskolan Dalarnas anställningsordning. Ansökningshandlingarna kan komma att sakkunnigbedömas.

Anställningen
Projektet finansieras av Familjen Kamprads stiftelse under tre år, där postdoktortjänsten finansieras med 80 % under trettio månader, med början våren 2025. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun.

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten.

Ansökan ska innehålla
- CV
- relevanta intyg och betyg
- fullständig publikationsförteckning där tre av de mest relevanta publikationerna för tjänsten åberopas och bifogas

- skriftlig redogörelse för vetenskaplig verksamhet
- kontaktuppgift till två referenser 

- pedagogiska meriter ska redovisas i enlighet med den mall som hämtas från Högskolan Dalarnas hemsida, www.du.se/pedagogiskameriter. Vid frågor gällande tjänsten eller ansökningsprocessen, vänligen kontakta [email protected].  

Innan sista ansökningsdag har du möjlighet att komplettera din ansökan med de vetenskapliga publikationer som inte kan bifogas elektroniskt. Kontakta HR-administratör Tina Nordin, [email protected] innan ansökningstidens utgång. 

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 17 januari 2025

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering. Visa mindre

Avdelningen medicinska vetenskaper vid Högskolan Dalarna befinner sig i ett skede med satsningar på utbildning och forskning med tvärvetenskaplig ansats inom Institutionen för hälsa och välfärd (IHOV).

Medicinska vetenskaper ansvarar för att ge magisterprogrammet i fysioterapi samt för kurser inom grundutbildning till sjuksköterska, vidareutbildning till distriktssköterska, samt en rad fristående kurser inom anatomi och fysiologi, sjukdomslära, smärta och farmakologi. I dagsläget bedrivs också ett arbete med att utforma en ansökan om att erhålla examensrättigheter till en grundutbildning i fysioterapi.

Avdelningens forskning bedrivs övergripande inom hälsa och välfärd och i samverkan med det omgivande samhällets hälso- och välfärdsaktörer, med såväl nationella som internationella partners. Forskningsmiljön innefattar många aktiva forskargrupper. Exempel på forskningsområden är kunskapsimplementering och patientsäkerhet, folkhälsa och idrott, smärta, sexuell, reproduktiv och perinatal hälsa samt forskning inom äldre och åldrande.


Vi erbjuder en dynamisk arbetsplats i en kunskapsintensiv miljö där öppenhet, mod och ansvar är ledorden. Vi är måna om att din kompetens och erfarenhet tas väl tillvara och värnar om din professionella och personliga utveckling.

Din arbetsdag som universitetslektor

I anställningen som universitetslektor kommer du att arbeta med undervisning och egen forskning. Arbetsuppgifterna omfattar kursansvar, undervisning och handledning/examination framför allt i kurser inom magisterprogrammet i fysioterapi samt i övriga kurser på grundnivå inom avdelningen. Dessutom kan du komma att ha en viktig roll i arbetet med att utforma en ansökan om examensrätt för en grundutbildning i fysioterapi. Magisterprogrammets profilområden är smärta och smärtbehandling, fysisk aktivitet i prevention och behandling, samt implementering av evidensbaserade arbetssätt. Högskolan Dalarna profilerar sig inom e-lärande och i undervisningsuppdragen ingår att undervisa via de webbaserade verktyg Högskolan tillhandahåller. I tjänsten finns viss möjlighet till distansarbete.
Som universitetslektor förväntas du bedriva forskning av hög vetenskaplig kvalitet inom aktuellt ämnesområde, kunna attrahera externa medel och vara ett stöd för yngre juniora forskare.

Är du personen vi söker?

Behörig att anställas som universitetslektor enligt Högskoleförordningen 4 kap 4 § är den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.

Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet samt andra för anställningen relevanta kvalifikationer bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen. För vidare läsning hänvisar vi till Högskolan Dalarnas anställningsordning.

För anställning som universitetslektor krävs högskolepedagogisk utbildning motsvarande 15hp eller att motsvarande kunskaper inhämtats på annat sätt.
Då vi fäster stor vikt vid den pedagogiska skickligheten förväntas den sökande som inte redan har behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning förvärva denna kompetens inom två år från anställningens början.

Krav:


• Avlagd doktorsexamen inom fysioterapi/vårdvetenskap/medicinsk vetenskap eller närliggande områden
• Leg. fysioterapeut/sjukgymnast
• Dokumenterad pedagogisk skicklighet. Exempelvis genom varierande insatser i utbildning; god förmåga att planera, utveckla och genomföra undervisning och handledning på grund- och avancerad nivå, samt förmåga att omsätta klinisk kompetens i undervisningsmoment
• Goda kunskaper i svenska och engelska, både i tal och skrift.
Eftersom en stor del av arbetet sker i arbetslag och i samverkan med det omgivande samhället ser vi som viktigt att du har en god samarbets-, initiativ- och kommunikativ förmåga, hög grad av självständighet och är ansvarstagande. Vi lägger därför stor vikt vid personliga egenskaper.

Meriterande:


• Dokumenterad förmåga att söka och erhålla externa forskningsanslag
• Relevant forskningsproduktion i förhållande till anställningsprofilen
• Kompetens inom såväl kvalitativ som kvantitativ forskning
• Erfarenhet av undervisning och forskning inom personcentrerat arbetssätt, implementering, fysisk aktivitet hos äldre och psykometrisk utvärdering av kliniska bedömningsinstrument.

För rollen som universitetslektor kan ledarskapsförmåga vara av betydelse.

Bedömningsgrunder

Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet samt andra för anställningen relevanta kvalifikationer bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.
Lika stor omsorg kommer att ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten som den vetenskapliga enligt HF kap 4. Pedagogiskt prov kommer eventuellt att tillämpas. Vid tillsvidareanställning av universitetslektor sker sakkunnigbedömning av de sökandes behörighet samt skicklighet.

För vidare läsning hänvisar vi till högskolans anställningsordning. Anställningsordning för lärare vid Högskolan Dalarna (du.se)

Anställningen

Anställningsform tillsvidareanställning. Provanställning kan komma att tillämpas. Omfattning 100% inklusive forskning enligt arbetstidsavtal (20% av heltid). Placeringsort Falun men i tjänsten finns viss möjlighet till distansarbete.

Låter det spännande? För fullständig annons och bedömningsgrunder vänligen se www.du.se/jobb

 

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar 16 000 studenter och vi är mer än 800 anställda. Visa mindre

Vill du vara med på Högskolan Dalarnas digitaliseringsresa och bidra till utvecklingen av myndighetens informationshantering? Då är tjänsten som arkivarie med inriktning e-arkiv något för dig.

Tjänsten är placerad på högskolans enhet för informationsförvaltning och upphandling och du kommer ingå i den centrala arkiv- och registraturfunktionen. Enheten ansvarar för de övergripande rutinerna, processerna och styrdokumenten, för myndighetens hela arkiv- och registraturverksamhet och det centrala arkivet och e-arkivet.

På enheten för informationsförvaltning och upphandling arbetar idag 10 medarbetare. Du kommer att arbeta nära vår arkivarie och våra registratorer men självklart också övriga funktioner på enheten. Tjänsten som arkivarie med inriktiktning e-arkiv erbjuder en möjlighet att både få jobba operativt och strategiskt inom informationsförvaltning med fokus på digital information.

Din arbetsdag som arkivarie med inriktning e-arkiv

I det dagliga arbetet kommer du tillsammans med dina kollegor att hantera utlämnade av allmänna handlingar och göra sekretessprövningar. I arbetet ingår även att förvalta interna styrdokument, inklusive myndighetens klassificeringsstruktur och informationshanteringsplan, samt att vid behov omarbeta eller utarbeta nya.

Du kommer att vara delaktig i och i många fall drivande i högskolans arbete med digitalt bevarande där högskolans informationshanteringsplan och e-arkiv är en viktigt del. Du kommer att arbeta med processen för att system och information kan levereras till e-arkivet, där du kommer att ha ett stort ansvar och arbeta både självständigt och i grupp. Du kommer att arbeta aktivt med att informationsvärdera, få in material i e-arkivet och utbilda medarbetare i arkivering, digitalt bevarande och e-arkivering. 

I anställningen ryms också uppgiften att vara systemförvaltare. Det innebär ett systemansvar för specifika system samt att bevaka arkiv- och registraturfunktionens IT-behov. Det finns goda möjligheter till varierade och intressanta arbetsuppgifter och mycket samarbete med flera olika delar av högskolan.

Är du personen vi söker?

För anställningen a?r det nödvändigt att du har:


• akademisk utbildning där minst två terminer arkivvetenskap ingår,
• utbildning i systemvetenskap relevant för området,
• kunskap om Open Archival Information System (OAIS) och metadatastandarder.
• mycket god förmåga att utrycka dig i tal och skrift på svenska,
• god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på engelska,

Det är meriterande om du har:


• erfarenhet av C-archive (Documaster),
• kunskap om olika system, t.ex. Visual Arkiv och W3D3,
• erfarenhet av arbete med e-arkiv och digitalt bevarande,
• erfarenhet av arbete inom högskole- och universitetssektorn eller annan större offentlig verksamhet,
• erfarenhet av att driva projekt eller liknande uppdrag,
• erfarenhet av kravställning på IT-lösningar ur ett arkivlagstiftningsperspektiv,
• erfarenhet av att vara systemansvarig för något IT-system,
• erfarenhet av systemutveckling, programmering och databashantering,
• genomfört bevarande och gallringsutredningar.

Som person är du självgående, lyhörd och serviceinriktad samt har en god förmåga att se helheter och samband. Du har lätt för att samarbeta, kan dela med dig av dina kunskaper och har god social kompetens. Du kommer behöva våga leda projekt och andra medarbetare. Du är även lösningsorienterad, intresserad av utvecklingsarbete och att effektivisera arbetssätt. Du behöver kunna hantera att arbeta med flera uppdrag parallellt.

Anställningen

Anställningen är en tillsvidareanställning, tjänstgöringsgrad 100 %, med tillträde snarast. Provanställning kan komma att tillämpas. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun och visst arbete förekommer även i Borlänge. Möjlighet till att teckna distansavtal finns. 

Tjänsten kan komma att tillsättas av övertalighet inom Högskolan Dalarna. 

Övrigt

Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.


Välkommen med din ansökan! 

Du ansöker via vår webbplats senast 2024-09-30.

Din ansökan ska innehålla CV samt betygshandlingar.

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar 16 000 studenter och vi är mer än 800 anställda. Visa mindre

Postdoktor i vårdvetenskap med inriktning på egenvård, miljö och delaktighet vid Högskolan Dalarna

Vår forskargrupp Miljö, teknik och delaktighet, ledd av professor Marie Elf, fokuserar på att förbättra vården för personer med långvarig ohälsa och stödbehov, såsom personer med stroke. Vi bidrar aktivt till forskningsaktiviteter inom Institutionen Hälsa och välfärd vid Högskolan Dalarna. Gruppen består av seniora och juniora forskare samt doktorander från olika discipliner och professioner, såsom omvårdnad, arbetsterapi, fysioterapi, socialt arbete och medicinsk geografi.

Vi är anslutna till det tvärvetenskapliga forskningscentrum "Kunskapsimplementering och patientsäkerhet" (KiPS) och nationella forskarskolor "God och Nära vård" samt åldrande och hälsa (SWEAH).

Vi söker nu en engagerad och driven postdoktor som vill bidra till och utveckla vår forskning inom egenvård eller egenkapacitet (self-management), med fokus på vård, rehabilitering och omsorg i hemmet för personer med långvarig ohälsa. Vi studerar även miljön och det sociala nätverkets bidrag till self-management.

Som postdoktor hos oss kommer du att få möjlighet att medverka i banbrytande forskning inom området rehabilitering, återhämtning i hemmet och egenvård. Vi söker en engagerad forskare som vill bidra till och kommunicera forskningen inom våra spännande projekt:


• SELMA (Self-management): Fokuserar på egenvård för personer som rehabiliteras hemma.
• EQL (Enhancing Quality of Life-stroke): Syftar till att förbättra livskvaliteten för personer med stroke.
• B-Sure (Built environments to support rehabilitation for people with stroke from the hospital to the home): Undersöker hur byggda miljöer kan stödja rehabilitering.
• InHome: Berör stöd och miljöfaktorer för personer som vårdas eller återhämtar sig i hemmet.

Dina arbetsuppgifter kommer att inkludera:


• Att arbeta självständigt och i team med medförfattare från olika discipliner med forskningsfrågor, analyser (både kvalitativa och kvantitativa), samt rapportering av resultat i internationella vetenskapliga tidskrifter.
• Utarbeta etikprövningsansökningar, projektförslag och ansökningar till externa finansiärer.
• Delta aktivt i möten, seminarier, workshops och vetenskapliga konferenser.

Behörighetskrav

För att vara behörig till tjänsten behöver du ha:


• Doktorsexamen inom omvårdnad eller vårdvetenskap eller annat relevant område, avlagd högst tre år före ansökningstidens utgång (undantag för särskilda skäl).
• Erfarenhet av forskning om personer med långvarig ohälsa och stödbehov, såsom personer med stroke.
• Dokumenterad erfarenhet av arbete med kvantitativa och kvalitativa forskningsdesigner.
• Goda kunskaper i engelska, både i tal och skrift.
• Goda datorkunskaper, särskilt i statistikprogram som SPSS.

Meriterande:


• Erfarenhet av tvärvetenskaplig forskning om personer med långvarig ohälsa.
• Erfarenhet av arbete med både kvantitativa och kvalitativa data.
• Kunskaper i svenska eller annat skandinaviskt språk. 

Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper som god samarbetsförmåga, ansvarskänsla och pålitlighet. Flexibilitet, organisationsförmåga och noggrannhet är också viktiga.

Varför arbeta hos oss?

Hos oss får du chansen att bidra till viktig forskning som kan förbättra livskvaliteten för personer som rehabiliteras i hemmet. Vi erbjuder en dynamisk och stödjande arbetsmiljö med goda möjligheter till personlig och professionell utveckling.

Om detta låter som en spännande möjlighet för dig, välkommen att läsa mer och ansöka via vår hemsida.

Ansökan

Skicka in din ansökan tillsammans med CV och ett personligt brev där du beskriver din erfarenhet och motivation för tjänsten.

Vi ser fram emot din ansökan!

Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av vetenskaplig skicklighet samt andra för anställningen relevanta kvalifikationer bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

Anställningen
Anställningen är en tidsbegränsad anställning på 50% i 2 år, med stöd av centralt kollektivavtal. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun men vi arbetar i hög grad webbaserat.

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

Ansökan ska innehålla
- CV/meritförteckning
- relevanta intyg och betyg
- fullständig publikationsförteckning där fem av de mest relevanta publikationerna åberopas och bifogas
- skriftlig redogörelse för vetenskaplig verksamhet

Vid frågor gällande detta vänligen kontakta [email protected].  

Innan sista ansökningsdag har du möjlighet att komplettera din ansökan med de vetenskapliga publikationer som inte kan bifogas elektroniskt.

Vid frågor om din ansökan, vänligen kontakta [email protected] 

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2024-08-28. 

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar 16 000 studenter och vi är mer än 800 anställda. Visa mindre

Vill du bidra till framgångsrik samverkan mellan akademi och yrkesliv inom det sociala välfärdsområdet och närliggande hälso- och sjukvård? Vi söker en verksamhetsledare med stark motivation, stor drivkraft och envishet som vill driva och fortsätta utveckla en verksamhet som verkligen behövs. 

Högskolan Dalarna bedriver forskning och utbildning men även ett omfattande samverkansarbete med socialtjänstens verksamheter i regionen. Nu söker vi en verksamhetsledare för Socialtjänstens utvecklingscentrum Dalarna (SUD), samverkansorganet mellan Högskolan Dalarna och yrkeslivet inom det sociala välfärdsområdet. Samarbetet kretsar kring att bygga en stark miljö med fokus på våra gemensamma behov i såväl akademi som samhälle. Väl etablerade samverkansformer finns med många olika aktörer i regionen och flera gemensamma projekt bedrivs kring verksamhetsförlagd utbildning, praktiknära forskning och kompetensutveckling.

Som verksamhetsledare behöver du ha förmågan att arbeta långsiktigt strategiskt, men lika viktigt är att du kortsiktigt kan förankra och driva igenom frågor och förslag i riktning mot gemensamma mål. Det här är ett arbete för dig som är modig, nyfiken, driven men samtidigt en skicklig diplomat och lyssnare. Du rör dig mellan akademi- och professionsmiljöer och skapar intresse, motivation och vilja för samarbete. Viss undervisning kan förekomma. Är du den personen så är det här ett jobb där du verkligen kommer att kunna göra skillnad.

Vi söker en verksamhetsledare för SUD på motsvarande 100 %. Provanställning kan komma att tillämpas. Placeringsort för anställningen är Falun. Resor i tjänsten ingår.

Din arbetsdag
Arbetet som verksamhetsledare handlar främst om att utveckla långsiktig samverkan och skapa ömsesidig förståelse och förtroende mellan medlemskommunernas socialtjänstverksamheter, Region Dalarnas sociala arbete och Högskolan Dalarnas utbildning och forskning inom hälso- och välfärdsområdet. Du driver SUDs tillsammans med medarbetare vid Högskolan Dalarna och medlemmarna i SUD. Till ditt stöd har du en samordnare.

Arbetet innefattar att:


• Utveckla SUD med fokus på förstärkt partnerskap mellan SUDs medlemmar.
• Främja förutsättningar för och samordna utvecklingsprojekt som utvecklar kommunernas evidensbaserade arbete och samskapar ny vetenskaplig kunskap.
• Bidra till utvecklingen av gemensamma forskningsprojekt – i dialog med forskningsområdet och medlemmarna i SUD.
• Fånga upp kompetensutvecklingsbehov från medlemmarna och initiera utbildningar som svarar mot dessa.
• Fånga upp utvärderingsbehov, i samverkan formulera utvärderingsuppdrag och skapa förutsättningar för genomförande och rapportering.
• Möjliggöra systematiskt erfarenhetsutbyte mellan kommuner, Region Dalarna och Högskolan Dalarna.
• Kommunicera och informera internt och externt om SUDs uppdrag och utveckling.
• Följa upp/rapportera projekt mot styrgrupper, finansiärer och övriga intressenter.
• Tillsammans med ordförande bereda ärenden till SUD-rådet.
• Undervisning kan förekomma.

Är du personen vi söker?
För denna anställning krävs tidigare ledarerfarenhet och mycket god ledar- och samarbetsförmåga Kunskaper om och erfarenheter av arbete inom socialtjänsten är en förutsättning för tjänsten. Du behöver goda kunskaper om hur akademin styrs och fungerar samt god insyn i forskningsverksamhet. En mångårig erfarenhet av kvalificerat utvecklingsarbete samt av att självständigt driva större projekt är meriterande. Vidare är det avgörande att du kan organisera och strukturera ditt arbete på ett effektivt sätt samt att du är en god kommunikatör, i både tal och skrift. Arbetet ställer höga krav på såväl strategisk förmåga samt fallenhet att samarbeta och bygga goda relationer.

Vid tillsättningen lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet och vill att du som person är initiativtagande och ansvarstagande. Avgörande för framgångsrikt arbete i den här tjänsten är att du har ett stort mått av självständighet.

Du har en adekvat högskoleutbildning som socionomexamen eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer som relevant för tjänsten. Magister/Masterexamen och/eller erfarenhet av arbete inom högskolesektorn är meriterande.

Bedömningsgrunder
Vi kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

Övrigt
Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid. Tillträde 1 november 2024 eller enligt överenskommelse.

Individuell lönesättning tillämpas. Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten. Vi har möjlighet att erbjuda medflyttarservice via Rekryteringslots Dalarna.

Ansökningshandlingar
Din ansökan ska innehålla CV, betygshandlingar samt uppgift om två referenspersoner. Vid frågor vänligen kontakta [email protected]. Du ansöker via vår webbplats senast 2024-09-20.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar 16 000 studenter och vi är mer än 800 anställda. Visa mindre

Är ditt intresseområde kunskap och lärande? Vill du vara med och utbilda framtidens ämneslärare och yrkeslärare? Motiveras du av ett ansvarsfullt och utvecklande arbete?

Högskolan Dalarna bedriver en omfattande utbildning, forskning och samverkan inom lärarutbildningsområdet. Utbildningsutbudet spänner från grundskola till gymnasieskola, med både grundlärarprogram, ämneslärarprogram, yrkeslärarprogram, samt ett magisterprogram och en forskarutbildning i pedagogiskt arbete.

Som adjunkt i pedagogiskt arbete med inriktning mot grundskolans senare år och gymnasiet blir du en del av ett lärarkollegium som samarbetar kring ett brett kunskapsområde. Ämnet Pedagogiskt arbete studerar villkor och uppgifter för pedagogisk verksamhet och är ett verksamhetsnära kunskapsområde som tar sin utgångspunkt i läraryrkets frågor, i pedagogisk yrkesverksamhet och i de strukturella förhållanden under vilka verksamheten bedrivs. Vid Högskolan Dalarna är pedagogiskt arbete det ämne som ansvarar för den utbildningsvetenskapliga kärnan i lärarutbildningen. Ämnets kurser innefattar både högskole- och verksamhetsförlagd utbildning.

Arbetsuppgifter
De främsta arbetsuppgifterna blir att undervisa i kurser inom KPU- och yrkeslärarprogrammet men kan även bli inom andra program.

Undervisningen sker både på Campus i Falun och digitalt. Under den verksamhetsförlagd utbildningen kan det blir en del resor i tjänsten. Förutom undervisning består tjänsten av administrativa uppgifter samt utveckling av kurser och program. Du ingår i lärarlag och ämnesgrupperingar relaterade till respektive lärarutbildning.

Är du personen vi söker?
Vi söker dig som är behörig lärare med mångårig erfarenhet av pedagogiskt arbete inom gymnasiet och gärna inom yrkesprogram. Du förväntas ha god förmåga att undervisa och möta lärarstudenterna utifrån deras kunskapsnivå. Du är strukturerad och självständigt med god kommunikations- och samarbetsförmåga. Du tycker om att samverka med olika parter och du har ett stort engagemang för lärande och utveckling. Flera av arbetsuppgifterna kräver fysisk närvaro på Högskolan i Falun.

Behörig att anställas som universitetsadjunkt är den som


• visat pedagogisk skicklighet
• avlagt magisterexamen eller adekvat akademisk yrkesutbildning eller har annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.

Om magisterexamen saknas krävs erfarenhet av utvecklingsarbete med koppling till undervisning samt tydlig ambition att ta en magisterexamen inom pedagogiskt arbete eller närliggande ämnesområde.

Övriga krav
Ämneslärar- eller yrkeslärarexamen, flerårig och aktuell erfarenhet av arbete i gymnasiet eller grundskolans senare år med goda vitsord och kompetens inom yrkesämnen, bedömning och/eller läroplansteorier. Dessutom krävs ansvarstagande, god initiativförmåga, problemlösningsförmåga samt god förmåga att kommunicera på svenska, i både tal och skrift.

Det är meriterande om du har följande:


• Undervisningserfarenhet från högskola/universitet
• Har läst behörighetsgivande högskoleutbildning 15 hp
• Erfarenhet av att handleda VFU-studenter
• Deltagit i olika samverkansprojekt mellan Högskolan Dalarna och grundskola/gymnasium
• Fördjupade akademiska studier inom pedagogik, yrkesämnen och didaktik
• Kompetens och erfarenhet inom läroplansteori och bedömning.

Då vi fäster stor vikt vid den pedagogiska skickligheten förväntas den sökande som inte redan har behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning förvärva denna kompetens inom två år från anställningens början.

Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen. Pedagogiskt prov kan förekomma.

För vidare läsning hänvisar vi till Högskolan Dalarnas anställningsordning.

Anställningen
Anställningen är tidsbegränsad, tjänstgöringsgrad 100%, med tillträde snarast möjligt och period två månader. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun. Individuell lönesättning tillämpas.

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen. I de fall rekryteringsprocessen drar ut på tiden tillsätts en vikarie under rekryteringsprocessen. Urvalet sker bland de sökande till anställningen.

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2024-07-16

Din ansökan ska innehålla CV, betygshandlingar och pedagogiska meriter. De som kallas till intervju förväntas sedan också redovisa sina pedagogiska meriter i enlighet med den mall som hämtas från Högskolan Dalarnas hemsida, www.du.se/pedagogiskameriter. Vid frågor gällande ansökans utformning vänligen kontakta [email protected].

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar 14 000 studenter och vi är mer än 800 anställda. Visa mindre

Inledning
Inom Institutionen för Hälsa och välfärd vid Högskolan Dalarna finns en sammanhållen akademisk miljö med utbildning och forskning med tvärvetenskaplig ansats och samverkan med det omgivande samhället. Aktuell forskargrupp består av ett tvärprofessionellt team som utgår från Högskolan Dalarna med samarbetspartners från Karolinska Institutet. Denna doktorandanställning är finansierad av forskningsmedel från Afa Försäkring samt från institutionen för Hälsa och välfärd. Doktoranden blir antagen i forskarutbildningen i Vårdvetenskap vid Högskolan Dalarna där hen kommer att gå kurser på forskarnivå och får möjlighet att verka och knyta kontakter med andra doktorander och forskare.

Din arbetsdag som doktorand
Under projektet förväntas doktoranden att självständigt under handledning bedriva forskning genom de olika stadierna av forskningsprocessen. Doktoranden förväntas utveckla sin förmåga att kritiskt självständigt granska och värdera forskningsresultat samt att kommunicera forskning muntligt och skriftligt på engelska. Tjänsten innefattar forskning inklusive forskarutbildningskurser (80 %), samt institutionsarbete (20%) vilket brukar inkludera undervisning.

Information om projektet
Som doktorand i detta projekt kommer du att ingå i en forskargrupp som avser att undersöka hur friskfaktorer på en organisatorisk nivå påverkar sjuksköterskors arbetstillfredsställelse, arbetsengagemang och hälsa över yrkeslivet. Det övergripande målet med projektet är att stärka kunskapsunderlaget för att öka fokuset på möjligheter som verksamheterna faktiskt besitter när det gäller att skapa förutsättningar för välmående och engagerade medarbetare och välfungerande arbetsplatser över hela karriären. Fokus skiftas från ’Vad finns för problem och brister’ till ’Hur skapar vi hållbara framgångar’. I projektet används tidigare insamlat material från en longitudinell databas kallad LUST (Longitudinell undersökning av sjuksköterskors tillvaro) där tre nationella kohorter av sjuksköterskestudenter har följts från utbildningstiden och vidare under två decennier efter examen. Doktoranden får arbeta med både kvantitativ och kvalitativ metod. Forskargruppen består av forskare med kompetens inom omvårdnad, psykologi, och arbetslivsforskning. Doktoranden kommer att få möjlighet att verka och knyta kontakter med andra doktorander och forskare inom Hälsa och välfärd på Högskolan Dalarna, samt inom andra lärosäten och nätverk såväl nationellt som internationellt.

Är du personen vi söker?
Grundläggande behörighet till utbildning på forskarnivå har den som har

1.  avlagt en examen på avancerad nivå,

2.  fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller

3.  på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

För denna anställning krävs dessutom att den sökande har:

1.  Avlagt examen på avancerad nivå, i vårdvetenskap/omvårdnad, eller motsvarande ämne relaterat till hälso- och sjukvårdsområdet,

2.  har nödvändiga språkkunskaper i svenska och engelska. 

Det är meriterande om du har
·  erfarenhet av att arbeta med stora datamängder, tex. longitudinella data

·  erfarenheter av analys med statistikprogram, tex. SPSS

·  legitimerad sjuksköterska

Personliga egenskaper som behövs för att lyckas i rollen
- samarbetsförmåga, initiativförmåga och hög grad av ansvarstagande

Anställningen
Forskarutbildningen avlönas enligt avtal för doktorandtjänster vid Högskolan Dalarna. En forskarutbildning med doktorsexamen som slutmål motsvarar fyra års heltidsstudier, som vanligen bedrivs på 80% med 20% institutionstjänstgöring, eller enligt överenskommelse. Detta betyder att forskarutbildningen vanligen pågår under ca 5 år. Anställningen är tidsbegränsad enligt 5 kap Högskoleförordningen, tjänstgöringsgrad 100 %, med tillträde 26:e augusti 2024 eller enligt överenskommelse.

Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att genomföra forskarutbildningen.

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

Lön efter Högskolan Dalarnas doktorandstege, med startlön 30.150 kronor.

Ansökningshandlingar
-  Meritförteckning/CV

-  Vidimerade kopior av examensbevis och betyg på ingående kurser i examen/mina, etc.

- Genomförda examensarbeten och/eller kandidat-/magisterexamensuppsatser samt eventuellt andra vetenskapliga texter eller relevanta texter, exempelvis utredningsuppdrag eller kvalitetsarbete.

-  En kortfattad beskrivning av varför den sökande är intresserad av att bli doktorand i detta forskningsprojekt, omfattning cirka två sidor. Kontaktuppgifter till två referenspersoner.

Välkommen med din ansökan!

Du ansöker via vår webbplats senast 28:e Juni 2024.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar 14 000 studenter och vi är mer än 800 anställda. Visa mindre

Forskningsprofilen för Hälsa och välfärd

På Institutionen för Hälsa och Välfärd vid Högskolan Dalarna finns en sammanhållen akademisk miljö. Examensrätt finns på grund-, avancerad- och forskarnivå. Rätt att examinera doktorer inom området Hälsa och Välfärd med fokus på evidensbaserad praktik finns sedan våren 2017, för närvarande med examen i ämnet Vårdvetenskap. Forskningen bedrivs tvärdisciplinärt med inriktning på evidensbaserad praktik, kunskapsimplementering och patientsäkerhet, reproduktiv hälsa, äldres respektive barns och ungdomars hälsa och välfärd samt folkhälsa och idrott. Samarbetsorgan för utveckling av samverkan med regionen inom socialtjänst och hälso- och sjukvård finns etablerade och gemensamma projekt bedrivs kring verksamhetsförlagd utbildning, forskarutbildning, forskning och kompetensutveckling.

Ämnet socialt arbete är ett kunskapsområde i institutionens tvärdisciplinära forskarutbildningsområde, där ambitionen är att ämnet socialt arbete ska bli ett möjligt examensämne. Forskning på avdelningen för socialt arbete bedrivs med inriktning mot äldre, unga, försörjningsstöd, psykosocialt stöd, genus, funktionshinder, missbruk, implementering, evidensbaserad praktik samt socialpolitik.

Din arbetsdag

I arbetet ingår undervisning, handledning och examination företrädesvis inom socionomprogrammet på grund- och avancerad nivå. Du medverkar till uppbyggnad av forskningsmiljön inom ämnesområdet och ses som en länk mellan högskolan och det omgivande samhället.

Är du personen vi söker?

Vi söker en vikarierande universitetslektor, som har socionomexamen och är disputerad i socialt arbete med inriktning mot evidensbaserad praktik inom socialt arbetes kontext. Flera externa forskningsansökningar har beviljats och vi behöver förstärka ämnet med medarbetare disputerade inom socialt arbete.

Enligt Högskoleförordning och Anställningsordning är den behörig att anställas som vikarierande lektor inom annat än konstnärlig verksamhet som dels visat pedagogisk skicklighet, dels avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. Vetenskaplig samt pedagogisk skicklighet bedöms enligt kriterier i anställningsordningen.

Krav:


• Doktorsexamen inom ämnet socialt arbete.
• Socionomexamen
• Forskningsinriktning evidensbaserad praktik inom kontexten socialt arbete.
• Visad pedagogisk skicklighet genom varierade insatser i utbildning; såsom planering, genomförande (undervisning och examination) och utvärdering som bidragit till utveckling av pedagogisk verksamhet.
• God samarbetsförmåga, initiativförmåga och hög grad av ansvarstagande.
• Socionomprogrammet är en campusutbildning vilket förutsätter viss närvaro på campus.
• Förmåga att undervisa på svenska och engelska.

Meriterande:


• Du har erfarenhet av att erhålla externa forskningsmedel och leda forsknings- och samverkansprojekt.
• Du har egna nätverk inom det sociala arbetets huvudområden.
• Du har erfarenhet av kurs- och programutveckling.

Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet samt andra för anställningen relevanta kvalifikationer bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

Lika stor omsorg kommer att ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten som den vetenskapliga enligt HF kap 4. Pedagogiskt prov kommer eventuellt att tillämpas.

För vidare läsning hänvisar vi till högskolans anställningsordning. Anställningsordning för lärare vid Högskolan Dalarna (du.se)

Anställningen
Anställningen är ett vikariat, tjänstgöringsgrad 20%, med tillträde 2024-08-01 tom 2024-12-31. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun.

Tjänsten kan komma att tillsättas av övertalighet inom Högskolan Dalarna.

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

Dina ansökan ska innehålla:

CV, betygshandlingar och pedagogiska meriter. Pedagogiska meriter ska redovisas på separat blankett som rekvireras från Högskolan Dalarnas hemsida, www.du.se/pedagogiskameriter. Vid frågor om din ansökan, vänligen kontakta [email protected].

Välkommen att ansöka

Du ansöker via vår webbplats senast 2024-07-14

Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet samt andra för anställningen relevanta kvalifikationer bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen. För vidare läsning hänvisar vi till Högskolan Dalarnas anställningsordning.

Lika stor omsorg kommer att ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten som den vetenskapliga enligt HF kap 4. För vidare läsning hänvisar vi till Högskolan Dalarnas anställningsordning.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar 14 000 studenter och vi är mer än 800 anställda. Visa mindre

Ämnet statsvetenskap vid Högskolan Dalarna (HDa) har ett brett kursutbud på grundutbildningens olika nivåer och forskning inom bland annat demokratisering, offentlig förvaltning, civilsamhälle, politiskt deltagande och jämförande politik. Statsvetenskap har examensrätt till magisternivå och erbjuds som kurspaket, fristående kurser och inom ramen för Samhällsvetarprogrammet och magisterprogrammet Demokrati, medborgarskap och förändring. De stora studentgrupperna finns inom de nätbaserade kurserna i statsvetenskap där betydande arbete läggs ner för att skapa en distansutbildning av högsta kvalitet.

Din arbetsdag som universitetslektor
Arbetsuppgifterna omfattar undervisning och handledning/examination samt eventuellt kursansvar på grund och avancerad nivå. Högskolan Dalarna profilerar sig inom e-lärande och i undervisningsuppdragen ingår att undervisa via de webbaserade verktyg Högskolan tillhandahåller. Merparten av undervisningen sker nättbaserat framför allt på svenska och i någon mån på engelska. Viss undervisning på campus kan förekomma.

Är du personen vi söker?
Enligt Högskoleförordning och Anställningsordning är den behörig att anställas som lektor inom annat än konstnärlig verksamhet som dels visat pedagogisk skicklighet, dels avlagt doktorsexamen eller motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. För universitetslektor inom konstnärlig verksamhet ställs följande behörighetskrav: visad konstnärlig skicklighet eller har någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och visad pedagogisk skicklighet. För universitetslektor inom konstnärlig verksamhet ställs följande behörighetskrav: visad konstnärlig skicklighet eller har någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och visad pedagogisk skicklighet. 

För denna anställning krävs dessutom
- Doktorsexamen inom statsvetenskap eller motsvarande.
- Dokumenterad förmåga att undervisa på svenska och på engelska är ett krav.
- Dokumenterad samarbetsförmåga och hög grad av ansvarstagande.

Det är meriterande om du
- har erfarenhet av undervisning inom olika delar av statsvetenskapens ämnesområde.
- har erfarenhet av kurs- och programutveckling.
- har erfarenhet av distansutbildning.

Då vi fäster stor vikt vid den pedagogiska skickligheten förväntas den sökande som inte redan har behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning förvärva denna kompetens inom två år från anställningens början. 

Vid anställning av universitetslektor krävs samarbetsförmåga och att du tar ansvar för en god arbetsmiljö. Det krävs även att du är utvecklingsinriktad och tar ansvar och initiativ för helheten inom ämnesgruppen.

Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet samt andra för anställningen relevanta kvalifikationer bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

Lika stor omsorg kommer att ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten som den vetenskapliga enligt HF kap 4. Pedagogiskt prov kommer eventuellt att tillämpas.

För vidare läsning hänvisar vi till högskolans anställningsordning. Anställningsordning för lärare vid Högskolan Dalarna (du.se)

Anställningen
Anställningen är en vikariat, tjänstgöringsgrad 50-100%, med tillträde 2024-08-01 till och med 2025-01-31 eller enligt överenskommelse. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun och visst arbete förekommer även i Borlänge.

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

Ansökan ska innehålla
- CV/meritförteckning
- relevanta intyg och betyg 
- fullständig publikationsförteckning där fem av de mest relevanta publikationerna åberopas och bifogas 
- pedagogiska meriter ska redovisas i enlighet med den mall som hämtas från Högskolan Dalarnas hemsida, www.du.se/pedagogiskameriter. Vid frågor gällande detta vänligen kontakta [email protected].  

Innan sista ansökningsdag har du möjlighet att komplettera din ansökan med de vetenskapliga publikationer som inte kan bifogas elektroniskt.

Vid frågor om din ansökan, vänligen kontakta [email protected] 

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2024-06-19.

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar 14 000 studenter och vi är mer än 800 anställda. Visa mindre

Vill du lotsa personer i beslut gällande utbildning och framtidsval?
Enheten för studentstöd och utbildningshandläggning består av 17 medarbetare fördelade i tre funktioner: studie- och karriärvägledningen, studenthälsan och studieadministrationen. Nu söker vi en engagerad medarbetare som vill jobba med oss i en kombinerad roll som studie- och karriärvägledare och samordnare för studenter med funktionsnedsättning.


Din arbetsdag som studievägledare och samordnare
Du har din grund i arbetet som studie- och karriärvägledare och kommer i varierande omfattning även att arbeta som samordnare för studenter med funktionsnedsättning.

Arbetet som studie- och karriärvägledare består i att ge vägledning och information till presumtiva och befintliga studenter. Du vägleder in i studierna, genom studierna och i övergången ut i arbetslivet. I ditt dagliga arbete har du kontakter digitalt, via telefon och bokade personliga möten. Din roll är att stödja studenter och presumtiva studenter att på egen hand utveckla medvetenhet om sina egenskaper, kompetenser och intressen.

Arbetet som samordnare för studenter med funktionsnedsättning innebär att du även är en del av studenthälsan. Du utreder, bedömer rekommenderar och beslutar om ansökningar från studenter som söker extra stödåtgärder utifrån sin funktionsnedsättning samt har en stödjande och rådgivande roll gentemot såväl studenter som personal på lärosätet.

Du deltar också i avdelningens övergripande arbete och utveckling samt i högskolans arbete med breddad rekrytering och breddat deltagande.

Är du personen vi söker?

För att lyckas i rollen ser vi att du har:


• studie- och yrkesvägledarexamen
• erfarenhet av studie- och karriärvägledning vid högskola eller universitet
• förmåga att på svenska och engelska uttrycka dig väl i tal och skrift.

Meriterande för uppdraget är avslutade studier inom beteendevetenskap eller motsvarande samt om du har arbetat med myndighetsutövning. 

Vid tillsättningen lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet och eftersom arbetet innebär att du samarbetar med många olika personer söker vi dig som är lyhörd och har god kommunikativ förmåga. För att trivas i rollen behöver du också vara självgående och flexibel.

Anställningen
Anställningen är en tillsvidareanställning, tjänstgöringsgrad 100%, med tillträde snarast. Provanställning kan komma att tillämpas. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun och visst arbete förekommer även i Borlänge.

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.


Välkommen med din ansökan! 
Du ansöker via vår webbplats senast 2024-03-18.

Din ansökan ska innehålla CV samt betygshandlingar.

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar möjligheter för alla människor att delta i högre utbildning. Tillsammans skapar vi öppna vägar till kunskap för ett gott samhälle - i vår egen region och i ett globalt perspektiv. Våra utbildningar är aktuella och håller hög kvalitet och forskningen sker i nära samverkan med omgivande samhälle. Vi är mer än 800 anställda, 14 000 studenter och en stor mängd samarbetspartners som gör detta möjligt. Tillsammans vill vi förändra världen - vill du förändra den med oss? Visa mindre

Svenska är ett av de större ämnena vid Institutionen för språk, litteratur och lärande vid Högskolan Dalarna. Att arbeta här innebär möjligheter att samarbeta med engagerade kollegor, i nära samarbete med skolor och verksamheter i regionen och även att delta i de nationella och internationella samarbeten vi ingår i. Arbetsmiljön består av såväl forskare som är aktiva inom för ämnet centrala forskningsområden, som kunniga och engagerade adjunkter. Nu satsar vi på att ytterligare stärka vår kompetens inom ämnesområdet.

Arbetsuppgifter

Arbetsuppgifterna består i huvudsak av planering, undervisning och handledning i ämnet svenska inom grundlärarutbildning och ämneslärarutbildning. Undervisningen sker huvudsakligen nätbaserat men även på campus och rör svenskämnesdidaktiska perspektiv på kommunikativ förmåga i tal och skrift, kunskaper om språk samt förhållningssätt i språksamhället. Arbetsuppgifterna innefattar också administration av kurser, kursutveckling och utveckling av verksamheten i övrigt. Dessutom ingår i anställningen aktiv medverkan i och utveckling av den svenskämnesdidaktiska forskningsmiljön, som vi bland annat vill utvidga mot språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt.

Är du personen vi söker?

Behörig att anställas som lektor, enligt Högskolan Dalarnas anställningsordning, är den som:


• Visat pedagogisk skicklighet
• Avlagt doktorsexamen i för anställningen relevant inriktning alternativt har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.

För denna anställning krävs doktorsexamen i svenska, svenska med didaktisk inriktning, didaktik eller annat ämne med relevans för utlysningen.

Eftersom vi fäster stor vikt vid den pedagogiska skickligheten förväntas den sökande som inte har behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning förvärva denna kompetens inom två år från anställningens början.

En stor del av arbetet sker i arbetslag och i samverkan med det omgivande samhället, vilket medför att god samarbetsförmåga och förmåga att bygga goda relationer är avgörande. Du behöver besitta ledaregenskaper där du är en person som leder genom att skapa engagemang och delaktighet. Du ska ha mycket god muntlig och skriftlig kommunikationsförmåga i svenska och god kommunikationsförmåga i engelska i både tal och skrift. En viktig del i anställningen består av att aktivt bidra till den vetenskapliga miljön varför närvaro på arbetsplatsen är ett krav.

Bedömningsgrunder

Som bedömningsgrunder vid anställning av lärare ska gälla graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning. Därutöver ska gälla graden av administrativ och annan skicklighet som är av betydelse med hänsyn till det ämnesinnehåll som högskolan bestämmer för anställningen och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. Vidare ska beaktas graden av skicklighet att utveckla och leda verksamhet och personal vid högskolan samt förmåga att samverka med det omgivande samhället och att informera om forskning och utvecklingsarbete. Lika stor omsorg ska ägnas prövningen av den pedagogiska och vetenskapliga skickligheten.

Vid anställningen ska även beaktas sådana sakliga grunder som stämmer överens med allmänna arbetsmarknads-, jämställdhets-, social- och sysselsättningspolitiska mål.

Övriga kvalifikationer

För anställningen krävs god samarbetsförmåga, initiativrikedom och ansvarstagande, då mycket av arbetet sker i arbetslag och i kontakt med det omgivande samhället. Detta innebär också att den anställda förväntas befinna sig på arbetsplatsen merparten av arbetstiden. Tidigare undervisning och kursutveckling på högskolenivå, särskilt inom lärarutbildningsområdet, är meriterande, liksom erfarenhet av handledning och examination av uppsatser på olika nivåer. Meriterande är också erfarenhet av ämnesdidaktisk och praktiknära forskning, särskilt forskning om barn och ungas språkutveckling samt språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt. Slutligen är egen lärarexamen och erfarenhet av undervisning inom grund- och/eller gymnasieskolan meriterande, då merparten av undervisningen sker inom högskolans grundlärarprogram och ämneslärarprogram.

Övrigt

Anställningen är en tillsvidareanställning, 100%. Provanställning kan komma att tillämpas. Placeringsort för anställningen är Falun.
Högskolan Dalarna verkar för en jämn könsfördelning och ökad mångfald.

Ansökningshandlingar

Ansökan med angivet diarienummer ska innehålla: 


• CV/meritförteckning
• relevanta intyg och betyg
• fullständig publikationsförteckning där fem av de mest relevanta publikationerna åberopas och bifogas
• skriftlig redogörelse för vetenskaplig eller konstnärlig verksamhet
• pedagogiska meriter ska redovisas i enlighet med den mall som hämtas från Högskolan Dalarnas hemsida, www.du.se/pedagogiskameriter. Vid frågor gällande detta vänligen kontakta [email protected].

Före sista ansökningsdag har du möjlighet att komplettera din ansökan med de vetenskapliga publikationer som inte kan bifogas elektroniskt.

Ansökningshandlingarna kommer att sakkunniggranskas.

Vid frågor om din ansökan, vänligen kontakta [email protected]

Sista ansökningsdag

Du ansöker via vår webbplats och din ansökan ska vara inkommen senast 2024-04-15.

Vi undanber oss all direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av jobbannonser.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar möjligheter för alla människor att delta i högre utbildning. Tillsammans skapar vi öppna vägar till kunskap för ett gott samhälle - i vår egen region och i ett globalt perspektiv. Våra utbildningar är aktuella och håller hög kvalitet och forskningen sker i nära samverkan med omgivande samhälle. Vi är mer än 800 anställda, 14 000 studenter och en stor mängd samarbetspartners som gör detta möjligt. Tillsammans vill vi förändra världen - vill du förändra den med oss? Visa mindre

Vill du vara med och skapa ett gott samhälle genom att säkerställa rättssäker och effektiv tentamen?

Som tentamensvärd hos oss ansvarar du för att säkerställa att examinationsmiljön är lugn och trygg och ser till att genomförandet sker på ett rättssäkert sätt. Din roll är med andra ord mycket viktig.

Din arbetsdag som tentamensvärd
Dina huvudsakliga uppgifter är att planera och förbereda inför tentamenstillfällena samt att övervaka tentamen som studenter skriver i salar och digitalarum via nätet. Utöver papperstentamina genomför Högskolan Dalarna digitala salstentamina i allt högre grad och den digitala inriktningen kommer att bli alltmer omfattande framöver.

I rollen ingår praktiska och administrativa uppgifter i samband med tentamen såsom:


• genomföra legitimationskontroll
• ge information innan tentamen (på både svenska och engelska)
• digital support tex. hjälpa till med inlämningar i lärplattformen.

Är du personen vi söker?
Som tentamensvärd ska du:



• kunna kommunicera både på svenska och engelska
• ha genomfört gymnasieutbildning eller annan likvärdig utbildning
• ha erfarenhet av arbete med digitala verktyg
• tillgång till egen dator samt stabil internetuppkoppling.

Som person ska du:


• ha mycket god samarbetsförmåga
• vara kommunikativ och bekväm med att prata inför stora grupper
• ha ett professionellt bemötande
• ha förmågan att följa instruktioner och regelverk.

Det är meriterande om du:


• har kunskap och erfarenhet av office 365, Zoom samt Teams.
• har arbetat vid universitet/högskola.
• har erfarenhet av att arbetat med tentamina/högskoleprov.

Anställningen
Anställningen är en särskild visstidsanställning i form av en intermittent anställning. Det innebär att du anställs vid varje enskilt tillfälle efter behov och får ekonomisk ersättning per timme. För Tentamensvärdar gäller en fast timlön. Antalet timmar man arbetar är varierande per person och över tid. Tentamen sker oftast på vardagar dagtid men även kvällar och helger kan förekomma. Huvudorten för anställningen är Borlänge men arbete sker även i Falun.

För att arbeta som tentamensvärd hos oss ska du först gå en obligatorisk tentamensvärdsutbildning som sker på högskolan. Därefter får man gå ett läropass då man går bredvid en erfaren tentamensvärd för att lära sig hur arbetet går till i praktiken. Du kan inte kombinera tentamensvärd arbetet med att vara student vid Högskolan Dalarna.

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2024-04-10. Urval och intervju sker löpande under perioden. Din ansökan ska innehålla CV, betygshandlingar och personligt brev.

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar möjligheter för alla människor att delta i högre utbildning. Tillsammans skapar vi öppna vägar till kunskap för ett gott samhälle - i vår egen region och i ett globalt perspektiv. Våra utbildningar är aktuella och håller hög kvalitet och forskningen sker i nära samverkan med omgivande samhälle. Vi är mer än 800 anställda, 14 000 studenter och en stor mängd samarbetspartners som gör detta möjligt. Tillsammans vill vi förändra världen - vill du förändra den med oss? Visa mindre

Högskolan Dalarna har väl utvecklade program för grundskollärare och ämnes- och yrkeslärare. Utöver de grundläggande lärarutbildningarna, erbjuder lärosätet också ett separat magisterprogram och en forskarutbildning i ämnet pedagogiskt arbete. Vid Institutionen för lärarutbildning bedrivs professionsinriktad forskning inom lärarutbildningsområde av över 50 forskande lärare och runt 25 doktorander. Lärosätet har också en utvecklad samverkan med regionens kommuner där Pedagogiskt utvecklingscentrum Dalarna (PUD) utgör ett gemensamt nav. Utmärkande för lärarutbildningen vid Högskolan Dalarna är inriktningen mot integrering av den verksamhetsförlagda utbildningen och den högskoleförlagda utbildningen. Institutionen för lärarutbildning söker nu en internationell postdoktor som under två år vill vara en del av den forskningsmiljö som finns vid institutionen. Vi stärker forskningsmiljöns internationella perspektiv genom att rekrytera internationella gästforskare.

Forskningen inom lärarutbildningsområdet bidrar till att utveckla kunskap om den pedagogiska yrkespraktiken och dess förutsättningar. Forskningen ska även kunna bidra med kunskapsutveckling av metoder och teorier lämpliga för praktiknära studier inom lärarutbildningsområdet. Den pedagogiska yrkespraktiken som avses innefattar institutionella utbildningar från grundskola till högskola. Centrala kunskapsobjekt är undervisning, lärande, omsorg och fostran vilka ses som integrerade processer vars inbördes relationer studeras inom forskningsområdet. Forskningsområdet innefattar också studier av förutsättningar för kunskapsobjekt som exempelvis undervisningsmiljöer och lärandeuppdragets utformning. Frågor om pedagogers, barns, elevers och studenters upplevelser och förståelse av undervisning, lärande, fostran och omsorg är väsentliga aspekter av forskningsområdet.

Din arbetsdag som postdoktor

Arbetsuppgifterna som internationell postdoktor består i huvudsak av att bedriva och publicera forskning inom lärarutbildningsområdet, med inriktning mot något av institutionens två forskningsprogram, Ledarskap/lärarskap i pedagogiska praktiker eller Ämneslitteracitet, läsning och skrivning i olika ämnen och skolformer. Forskningsprogrammen går i linje med identifierade kunskapsbehov i regionens skolor liksom i våra lärarutbildningar och har som syfte att profilera forskningsmiljön, nationellt såväl som internationellt. Som postdoktor förväntas du medverka aktivt i såväl forsknings- som undervisningsmiljön vid institutionen, och därigenom bidra till att stärka den vetenskapliga grunden för lärarutbildning, lärarprofession och ett framtida hållbart lärararskap. I tjänsten kan det därför ingå en undervisningsdel om 20%. Kontinuerlig fysisk närvaro på arbetsplatsen i Falun är ett krav. 

Specifika krav:

Doktorsexamen senast tre år före ansökningstidens utgång i något av ämnena utbildningsvetenskap, pedagogik, didaktik, ämnesdidaktik, pedagogiskt arbete eller motsvarande, eller i annat ämne av direkt relevans för den utlysta anställningen. Examen får inte vara äldre än tre år från ansökningstidens utgång. Även den som avlagt examen tidigare kan komma ifråga om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl avses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet, förtroendeuppdrag inom fackliga organisationer, tjänstgöring inom totalförsvaret, eller andra liknande omständigheter.

God förmåga att samarbeta och ta egna initiativ, samt hög grad av ansvarstagande.  Mycket god förmåga att uttrycka sig på engelska, i tal såväl som skrift.

Meriterande för anställningen:


• Tidigare forskning inom lärarutbildningsområdet i en icke-svensk miljö
• Egen lärarexamen och undervisningserfarenhet från grundskola eller gymnasieutbildning i en icke-svensk miljö
•  Erfarenhet av undervisning inom lärarutbildning, högskoleförlagd eller verksamhetsförlagd utbildning i en icke-svensk miljö
•  Erfarenhet av utvecklingsprojekt med fokus på samverkan mellan lärarutbildning–skola i en icke-svensk miljö

Vid anställning som postdoktor krävs samarbetsförmåga.

Ansökningshandlingarna kommer att sakkunniggranskas.

Vetenskaplig skicklighet


•  Den tidigare forskningens relevans för anställningens profil
•  Den tidigare forskningens bredd, djup och vetenskapliga kvalitet  Självständighet och originalitet som forskare

Pedagogisk skicklighet


•  Förmåga att skapa goda förutsättningar för studenters lärande genom att väcka intresse och engagemang för ämnesområdet
•  Tidigare undervisningserfarenhet inom skola och lärarutbildning  Erfarenhet av handledning av studentarbeten
•  Dokumenterad undervisningsförmåga, inklusive planering, genomförande, examination och utvärdering av kurser  Behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning

Övriga kvalifikationer: Förmåga att bidra med internationella perspektiv inom pedagogisk praktik och lärarutbildning utifrån det planerade forskningsprojektet.

Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet samt andra för anställningen övriga relevanta kvalifikationer bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen som internationell postdoktor.

Läs mer: Anställningsordning för lärare vid Högskolan Dalarna (du.se)

Anställningen

Anställningen är en tidsbegränsad anställning på 100% i två år. Anställningen kan förlängas på grund av särskilda skäl. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun. Startdatum 2024-09-01.

Ansökan ska innehålla



•  CV/Meritförteckning
•  examensbevis och betyg  
• personligt brev
•  forskningsplan (ca 2000-3000 ord)
•  lista över vetenskapliga publikationer av relevans för anställningen
•  max fem av de mest betydelsefull publikationerna i fulltext, inklusive doktorsavhandlingen
•  skriftlig redogörelse för tidigare forskningsverksamhet
•  pedagogisk portfölj (hämtas från Högskolan Dalarnas hemsida https://www.du.se/contentassets/10639e5234e042eeb4134d272888482e/engelska-pedportfolj-efter-ufn-nov-2013.pdf )

Innan sista ansökningsdag har du möjlighet att komplettera din ansökan med de vetenskapliga publikationer som inte kan bifogas elektroniskt.

Vid frågor om din ansökan, vänligen kontakta [email protected] 

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2024-03-24.

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/ Visa mindre

En viktig del i Högskolans kvalitetsarbete är att säkerställa en rättssäker examination då examinationen är både en form av myndighetsutövning och ett led i studentens lärandeprocess. Nu söker vi engagerade tentamensvärdar som vill arbeta med oss.
Högskolan Dalarna söker två tentamensvärdar till avdelningen för studentservice och utbildningsadministration med placeringsort Falun/Borlänge. Avdelningen, som är en del av utbildningshandläggning samt enheten för studentstöd och utbildningsadministration. Högskolan har verksamhet i både Falun och Borlänge.

Din arbetsdag som tentamensvärd

Arbetet som tentamensvärd är flexibelt och de dagar det är tentamen börjar dagen med förberedelse inför tentamen samt genomförande av de olika tentamensformerna. Du har ett ansvar för att säkerställa att examinationsmiljön är lugn och trygg och att genomförandet sker på ett rättssäkert sätt. Övrig tid ingår det att bl.a att svara på frågor i ärendehanteringssystemet, hantera tentamensscanning, vara behjälplig med på avdelningen andra förekommande uppgifter.
Tentamen utförs både i pappersform och digitalt, de digitala görs inom ett datorsystem som även du som värd arbetar i. Det förutsätter därför att du har mycket goda datorkunskaper och är bekväm att arbeta i datorsystem. Vid digital tentamen ansvarar även tentamensvärdarna för lättare IT-support till studenterna. En viktig del av arbetet är att följa fastställda rutiner och processer och att jobba strukturerat. Det finns ett nära samarbete inom enheten där man ska vara beredd att hjälpas åt där det behövs.

Är du personen vi söker?

Du som söker anställningen tycker om att samarbeta, har god kommunikationsförmåga och hög ansvarskänsla. En del av arbetet är att ge instruktioner inför större grupper. Du har tidigare erfarenhet från och intresse för digitala arbetssätt samt god datorvana. Högskolan Dalarna genomför digitala salstentamina i allt högre grad och den digitala inriktningen kommer att bli allt mer omfattande framöver
En viktig del är att kunna hantera stressiga situationer och vara trygg i sin roll. Det är viktigt att ge ett professionellt bemötande och vara tydlig i din kommunikation. Som tentamensvärd hos oss får du inte vara student. Som ortsansvarig för Högskoleprovet ingår arbetsuppgifter som att boka lokaler och personal inför högskoleprovet som för tillfället ges två gånger per år och genomförs på helger.

Vi söker dig som har:

• Avslutad gymnasieutbildning
• Goda IT kunskaper och erfarenhet att arbeta digitalt
• Goda kunskaper i svenska och engelska

Meriterande
• Erfarenhet av att ha arbetat på ett lärosäte
• Erfarenhet av office 365, zoom, Teams
• Erfarenhet av att arbetat med tentamina/högskoleprov

Anställningen

Anställningen är en tillsvidaretjänst, tjänstgöringsgrad 50 % med tillträde snarast. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Tjänstgöringsort för denna anställning är Falun.

Övrigt

Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

Välkommen med din ansökan!

Du ansöker via vår webbplats senast 2024-03-03
Din ansökan ska innehålla CV samt betygshandlingar.
Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar möjligheter för alla människor att delta i högre utbildning. Tillsammans skapar vi öppna vägar till kunskap för ett gott samhälle - i vår egen region och i ett globalt perspektiv. Våra utbildningar är aktuella och håller hög kvalitet och forskningen sker i nära samverkan med omgivande samhälle. Vi är mer än 800 anställda, 14 000 studenter och en stor mängd samarbetspartners som gör detta möjligt. Tillsammans vill vi förändra världen - vill du förändra den med oss? Visa mindre

The field of teacher education
Dalarna University conducts education, research, and cooperation with schools and preschools within the area of teacher education. Our initial teacher education programs prepare teachers for compulsory school and upper secondary school, including vocational school.

Besides these professional programs, we also offer a separate one-year MA and a four-year PhD in Educational Work.

The School of Teacher Education has grown substantially during recent years and now has over 50 academic staff involved in research and around 25 doctoral students enrolled in our doctoral program in Educational Work. Our educational research is primarily practice based and closely linked to our teacher education programs. It includes studies of all types of politically and publicly sanctioned educational practices, from early childhood to higher education, general as well as subject specific. Central objects of knowledge are teaching, learning, care and moral education, which are seen as integrated processes. Of interest is also research studying the central conditions for different types of educational practices, such as educational environments and policy issues.

Many of our educational programs and research projects are conducted in cooperation with schools in our region. A well-established platform for this type of cooperation is our Regional Center for Educational Development (PUD), which has successfully developed new types of work-integrated initial teacher education programs and as well as various types of continuous professional development for in- service teachers.

Job description
As an international postdoctoral fellow you will work in an active research environment consisting of over fifty researchers and twenty-five doctoral students. You will mainly work with research aligned with one or both of the two research profiles at the School of Teacher Education:

Leadership in Educational Practices encompasses research guided by the didactic questions of what, how, and why in connection with different types of educational challenges. More specifically it focuses on what knowledge and skills teachers need to develop to function as professional leaders of student learning.

Disciplinary Literacy includes research on different subject-specific ways of constructing and expressing knowledge, where language and content are intricately interwoven. Besides research on subject-specific language use, this profile also includes investigations into the teaching and learning of reading and writing in different educational practices from early childhood to upper secondary school, as well as in teacher education.

Even though your focus as a postdoctoral fellow will be on research, you will also be expected to contribute to our teacher education programs (? 20%) and to take an active part in our research seminars. A physical presence at our campus in Falun is required.

Specific requirements for this employment:

• Doctoral degree in educational sciences, education, subject specific education, pedagogy, didactics, or another discipline of direct relevance to the post advertised. The degree must not be older than three years from the deadline of application. If there are special grounds, such a degree can have been achieved earlier. Special grounds in this context are sick leave, parental leave, positions of trust in unions, service in the Armed Forces, or other similar circumstances.
• Ability to cooperate and take initiatives, as well as a high level of responsibility
• Fluency in English, speaking as well as writing

Of merit for this employment:

• Previous research in the area of teacher education in a non-Swedish environment
• Professional teacher’s degree and experience from teaching at compulsory and/or upper secondary school in a non-Swedish environment
• Experience from working with teacher education—university-based courses or practicum— in a non-Swedish environment
• Experience from development projects focused on partnerships between teacher education and schools in a non-Swedish environment

Assessment criteria
Research expertise:

 The relevance of previously conducted research to the profile of the employment  The breadth, depth, and academic quality of previous research

 Independence and originality as a researcher

Teaching expertise:

 Ability to create opportunities for student learning as well as to incite student interest and engagement in the subject.  Experience of teaching at different levels.

 Experience of supervising student essays or theses.

 Documented teaching skills, including the planning, teaching, examination and evaluation of courses.  Postgraduate degree or certificate for teaching at university level.

Other qualifications:


• Ability to contribute with international perspectives on the field of educational work and teacher education in the planned research project.

The application should include:

• curriculum vitae
• personal cover letter
• plan for proposed research project (2000–3000 words)
• transcripts from educational degrees
• list of publications of relevance for the employment
• five of the most relevant publications in full text, including PhD thesis
• written account of previous research
• pedagogical qualifications in accordance with the template on Dalarna University homepage: https://www.du.se/contentassets/10639e5234e042eeb4134d272888482e/engelska-pedportfolj-efter-ufn-nov-2013.pdf

The application must be submitted digitally via Dalarna University’s recruitment system. All application documents will be externally reviewed by experts.

The employment as postdoctoral fellow is a full-time post for two years. Start 1 September 2024, or according to agreement. Probationary employment may be used. Placement: Falun, Sweden.

For more information, please see Appointment Procedures for Teachers at Dalarna University: https://www.du.se/globalassets/sp/styrdokument/appointment-procedures-for-teaching-staff-at-dalarna-university.pdf  We look forward to receiving your application!

Deadline for applications: 2024-03-24.

In case of discrepancy between the Swedish original and the English translation of the job announcement, the Swedish version takes precedence.

For more information about working at Dalarna University, please visit https://www.du.se/en/about-du/career-opportunities/why-work- here/ Visa mindre

Är du en nyexaminerad ingenjör med kreativa idéer och vill jobba agilt med produktutveckling i en framtidsbransch? Drivs du av nytänkande och innovation - då är det här ett spännande projektledaruppdrag för dig.

BatteryGrid är en start-up inom energisektorn som erbjuder tjänster och produkter inom batterilagring och fossilfria energilösningar. Företaget har hittat en betydande nisch inom den snabbt växande energibranschen, där deras hållbara energisystem gör verklig skillnad. Nu behöver de effektivisera och öka standardiseringen i deras erbjudande, för att möta en ökad efterfrågan på optimalt sätt. BatteryGrid har stora tillväxtambitioner och du har här möjlighet att hänga med på deras utvecklingsresa i en dynamisk miljö där du arbetar med snabba beslutsprocesser och stor flexibilitet. Ditt bidrag kan få en stor inverkan på företagets utveckling och vägval.

Ditt uppdrag som KTP-projektledare*
Uppdraget går ut på att utveckla ett gränssnitt mellan företagets avancerade batterisystem och kundernas utrustning. Det nya gränssnittet kommer möjliggöra snabbare produktion och leverans till kunderna. Du bidrar med din kunskap inom produktutvecklingsprocessen och skapar själv dina arbetsmetoder och aktiviteter som leder mot målet. Tillsammans är ni ett team med flera olika kompetenser som löser uppgiften samt att du får stöttning från Högskolans specialister inom energiteknik.

Är du personen vi söker?
Vi tror att du är en engagerad och kreativ, nyligen examinerad, ingenjör inom tex mekanik, elektronik, IT, programmering eller en kombination av dem. Du är beredd att omvandla dina teoretiska kunskaper till praktiskt utövande i en produktutvecklingsprocess.  Du blir en del i ett team som arbetar mot gemensamma mål så både samarbetsförmåga och att vara självgående är viktigt i den här rollen. Du förväntas kunna hantera snabba förändringar och anpassa arbetet därefter. Du kommer möta många människor, både internt och externt och behöver därför ha en god förmåga att kommunicera, samarbeta och bygga relationer. Du behöver kunna kommunicera obehindrat på antingen svenska eller engelska.

Det är meriterande om du har tidigare erfarenhet av arbete inom el- och/eller mekanikkonstruktion, cad och även rollen som projektledare. Besittning av elbehörighet är ytterligare en meriterande kompetens. Det kan eventuellt bli nödvändigt att resa till kund eller site så det är även en fördel om du har körkort. Ytterligare en fördel är om du behärskar tyska språket.

Vad är KTP (Knowledge Transfer Partnerships*)?
KTP är en samverkansmodell mellan näringsliv och högskola som skapar utbyte av ny kunskap åt båda hållen. KTP erbjuder dig som nyexaminerad akademiker (max 2 år sen examen), ett utmanade projekt hos ett företag där du får användning av både teoretiska och praktiska kompetenser. Du är projektledaren men får stöd av coacher, både från akademin och näringslivet, och tillsammans löser ni uppgiften. Detta delprojekt ingår i EU-projektet Kompetenskraft Dalarna som medfinansieras av ERUF och Region Dalarna. Läs mer på www.du.se/ktp.

Om anställningen
Anställningen är en visstidsanställning, 100%, planerad att pågå i cirka 9 månader, med önskan om snarast möjligt tillträde enligt överenskommelse. Anställningen är på Högskolan Dalarna med placering hos företaget BatteryGrid i Falun. Resor till site/kund kan förekomma. Möjligheter till fortsatt anställning hos företaget efter projektets slut är mycket goda.

Om rekryteringen
Vi kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen. Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen. Intervjuer kan komma ske både digitalt och fysiskt.

Ansök!
Du ansöker via vår webbplats senast 2024-02-25. Din ansökan ska innehålla cv, personligt brev samt examensbevis. Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om- oss/jobba-hos-oss/

På Högskolan Dalarna är du med och skapar möjligheter för alla människor att delta i högre utbildning. Tillsammans skapar vi öppna vägar till kunskap för ett gott samhälle - i vår egen region och i ett globalt perspektiv. Våra utbildningar är aktuella och håller hög kvalitet och forskningen sker i nära samverkan med omgivande samhälle. Vi är mer än 800 anställda, 14 000 studenter och en stor mängd samarbetspartners som gör detta möjligt. Tillsammans vill vi förändra världen - vill du förändra den med oss? Visa mindre

Drivs du av att skapa lösningar och är hållbarhet din passion? Då har vi i samarbete med Hammarprodukter världens erbjudande åt dig!

Vi söker dig som är nyexad akademiker till ett spännande KTP-projekt*. Ta chansen att bidra till en hållbar framtid.

Ditt uppdrag
Hammarprodukter befinner sig i en spännande utvecklingsfas med fokus på hållbarhet. Företaget står i startgroparna med att implementera ett brett arbete inom hållbarhet i verksamhetens alla delar. Ditt uppdrag som KTP-projektledare är att bidra med den nyaste kunskaper kring cirkulär och hållbar affärsutveckling. Din akademiska kunskap i kombination med företagets långa erfarenhet blir tillsammans en kraftfull kombination. Det här KTP-projektet är både utmanande och fyllt med möjligheter att själv forma dina arbetsuppgifter. 

Du kommer leda arbetet med planering och genomförande av uppdraget med målet att företaget har en hållbarhetsstrategi och en plan för fortsatt utveckling av den. Det handlar om att hitta balansen mellan en ekonomisk styrning, att påverka kultur och driva ett långsiktigt arbete för hållbarhet.

Du kommer inte vara ensam på resan! Tillsammans med ett dedikerat team, bestående av experter och processledare från akademin och näringslivet samt gänget på Hammarprodukter kommer ni jobba gemensamt för att nå projektets mål. Arbetet kommer ske nära kvalitetschefen och hela värdekedjan inklusive externa kontakter med företagets kunder och leverantörer.

Vi tror att du efter projektets slut har fått möjlighet att jobba med frågor inom hållbarhet som konkurrenskraft, att skapa hållbara långsiktiga lösningar och minskad miljöpåverkan.

Om Aktiebolaget Hammarprodukter 
Hammarprodukter är ett företag som producerar och utvecklar dagens och framtidens skyltar och märksystem för elbranschen. De är sverigeledande och har ett omfattande återförsäljarnät i den övriga världen. I företaget finns ett härligt gäng där alla bidrar till företagets tillväxt med högt uppsatta mål. Företaget finns i vackra Bjursås med många fina möjligheter till friluftsliv och speciellt utförsåkning. Här kan du läsa mer om Hammarprodukter www.hammarprodukter.se

Vad är KTP (Knowledge Transfer Partnerships)?*
KTP är en samverkansmodell mellan akademin och näringslivet, där idéer blir verklighet genom att nyaste kunskapen omsätts i handling. För dig som är nyutexaminerad (max 2 år) öppnar KTP dörren till en resa till strategiska nivåer hos ett företag, där du inte bara tillämpar dina teoretiska kunskaper utan verkligen sätter dem på prov i praktiken. Det är inte bara ett vanligt jobb, det är en resa av personlig och professionell tillväxt. Vi erbjuder dig möjligheten att ta det första klivet i din karriär, ett brett nätverk och chansen till vidareutbildning, personlig utveckling och arbetslivserfarenheter. Läs mer på www.du.se/ktp

Är du personen vi söker?
Du kommer möta många människor, både internt och externt och behöver ha en god förmåga att samarbeta och ett intresse för att bygga relationer. I rollen ligger att driva projektet framåt och för att göra det måste du vara självgående det vill säga att ta ansvar för dina arbetsuppgifter, själv kunna strukturera upp angreppssätt och driva processer framåt. För att ta välgrundade beslut behöver du se helheter och ta hänsyn till hela verksamheten. I uppdraget ligger också att arbeta med komplexa frågor, analysera och bryta ner problem i sina beståndsdelar och för att lyckas med detta behöver du vara nyfiken.

Krav i tjänsten:

Vi söker dig som nyligen är eller inom kort blir examinerad som ingenjör, ekonom eller liknade på högskolenivå. Du ska ha stort intresse för hållbarhetsfrågor och är redo att anta utmaningen som projektet innebär samt ha kunskap och en förståelse för lagar, förordningar och verktyg som krävs för att driva en hållbar omställning.

Det är meriterande om du:


• har erfarenhet av projektledning.
• har erfarenhet av hållbarhetsarbete.

Om anställningen:
Anställningen är en visstidsanställning, 100%, planerad att pågå i cirka 9 månader på, med önskan om snarast möjligt tillträde enligt överenskommelse. Placeringen är hos Hammarprodukter i Bjursås. Anställningen är på Högskolan Dalarna, dock kan den, under perioden, övergå till annan huvudman. Möjligheter till fortsatt anställning hos företaget efter projektets slut är mycket goda.

Vill du bli en del av denna spännande utveckling?
Varmt välkommen med din ansökan! Du ansöker via vår webbplats senast 2024-02-04. Din ansökan ska innehålla cv, personligt brev samt examensbevis. Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/ 

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar möjligheter för alla människor att delta i högre utbildning. Tillsammans skapar vi öppna vägar till kunskap för ett gott samhälle - i vår egen region och i ett globalt perspektiv. Våra utbildningar är aktuella och håller hög kvalitet och forskningen sker i nära samverkan med omgivande samhälle. Vi är mer än 800 anställda, 14 000 studenter och en stor mängd samarbetspartners som gör detta möjligt. Tillsammans vill vi förändra världen - vill du förändra den med oss? Visa mindre

Din arbetsdag som universitetslektor
Du kommer att arbeta med undervisning och handledning inom grundutbildning framförallt i matematikkurser i ämneslärarprogrammet, men också i andra program med matematikdidaktisk inriktning.
Högskolan Dalarna ligger långt fram i utvecklingen när det gäller digitalt stöd och pedagogik kopplat till nätbaserat lärande och undervisningen bedrivs både på campus och via nätet. En viktig del i rollen är också att kontinuerligt arbeta med utveckling av kurser och utbildning i egenskap av examinator eller kursansvarig. I arbetsuppgifterna ingår även forskning samt vissa ledningsuppgifter och administration. 

Är du personen vi söker?
För denna anställning är avlagd doktorsexamen i matematikdidaktik alternativt i pedagogiskt arbete, didaktik, utbildningsvetenskap eller pedagogik, med inriktning mot matematikdidaktik, ett krav.

Meriter:


• Lärarexamen och undervisningserfarenhet från förskola, grundskola eller gymnasieskola 
• Erfarenhet av att undervisa inom lärarutbildning, samt undervisning på forskarutbildningsnivå
• Erfarenhet av handledning och examination av uppsatser på olika nivåer 
• Erfarenhet av undervisning i matematikkurser på högskolenivå 
• Erfarenhet av samverkan mellan olika aktörer inom skola och högre utbildning


Du ska ha god förmåga att kommunicera i både tal och skrift, på såväl svenska som engelska. En stor del av arbetet sker i arbetslag och i samverkan med det omgivande samhället, vilket medför att god samarbetsförmåga, initiativförmåga, hög grad av självständighet och ansvarstagande krävs för att lyckas i rollen.


Enligt Högskoleförordning och Anställningsordning är den behörig att anställas som lektor inom annat än konstnärlig verksamhet som dels visat pedagogisk skicklighet, dels avlagt doktorsexamen eller motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. Vetenskaplig samt pedagogisk skicklighet bedöms enligt givna kriterier i anställningsordningen.


Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten läggs särskild vikt vid:


• Förmåga att skapa förutsättningar för studenternas lärande samt förmåga att skapa engagemang och intresse för ämnet
• Erfarenhet av matematikundervisning på olika nivåer
• Erfarenheter av handledning av uppsatser eller examensarbeten
• Visad pedagogisk skicklighet genom varierade insatser i utbildning; såsom planering, genomförande (undervisning och examination) och utvärdering som bidragit till utveckling av pedagogisk verksamhet
• Högskolepedagogisk utbildning, i synnerhet är behörighetsgivande högskolepedagogisk utbildning motsvarande SUHF:s rekommendationer av vikt
• Övrig pedagogisk meritering såsom pedagogiska utvecklingsprojekt, läromedelsproduktion mm.


Vid bedömning av den vetenskapliga skickligheten läggs särskild vikt vid:


• Bredd och djup i forskningen
• Forskningsproduktionens relevans i förhållande till anställningsprofilen
• Självständighet och förnyelseförmåga som forskare
• Forskningens omfattning visad genom nationellt och/eller internationellt publicerade arbeten.
• Varit sökande och/eller medsökande i nationella och/eller internationella utlysningar av forskningsanslag

Bedömningsgrunder
Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet samt andra för anställningen relevanta kvalifikationer bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen. 

Lika stor omsorg kommer att ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten som den vetenskapliga enligt HF kap 4. Pedagogiskt prov kommer troligen att tillämpas. Vid tillsvidareanställning av universitetslektor sker sakkunnigbedömning av de sökandes behörighet samt skicklighet. 

Se: Anställningsordning för lärare vid Högskolan Dalarna (du.se)

Anställningen
Anställningen är en tillsvidareanställning, tjänstgöringsgrad 100 %, med tillträde snarast eller enligt överenskommelse. Provanställning kan komma att tillämpas. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun.

I de fall rekryteringsprocessen drar ut på tiden kan en vikarie under tillsättningen komma att anställas. Urvalet sker bland de sökande till anställningen. Var vänlig meddela i din ansökan om du är intresserad av vikariatsanställningen.

Ansökan ska innehålla
- CV/meritförteckning
- relevanta intyg och betyg 
- fullständig publikationsförteckning där fem av de mest relevanta publikationerna åberopas och bifogas 
- skriftlig redogörelse för vetenskaplig eller konstnärlig verksamhet
- pedagogiska meriter ska redovisas i enlighet med den mall som hämtas från Högskolan Dalarnas hemsida, www.du.se/pedagogiskameriter. 

Innan sista ansökningsdag har du möjlighet att komplettera din ansökan med de vetenskapliga publikationer som inte kan bifogas elektroniskt.

Ansökningshandlingarna kommer att sakkunniggranskas. Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2024-02-15

Låter det spännande? För fullständig annons och bedömningsgrunder vänligen se www.du.se/jobb Visa mindre

Vi söker nu en skicklig kommunikatör som vill verka för att ge fler människor möjlighet att ta del av högre utbildning och för att öka kännedomen om, och stärka bilden av Högskolan Dalarna.

Högskolan Dalarnas uppdrag är att samskapa bildning, utbildning och forskning i Dalarna och i världen. Våra studenter studerar på Campus Falun, Campus Borlänge och via nätet. Avdelningen för kommunikation arbetar strategiskt och operativt för att sätta Högskolan Dalarnas utbildning och forskning på kartan. Vi jobbar med att rekrytera studenter, göra forskningen synlig och skapa goda relationer internt och externt. Vi ansvarar också för innehållet i högskolans officiella digitala kanaler.

Din arbetsdag 
Du ansvarar för att planera, koordinera, genomföra och utvärdera olika typer av kommunikationsinsatser. Du arbetar primärt med internkommunikation, där en av uppgifterna är att vara ett kommunikationsstöd för chefer och bidra till att organsiationen utvecklas kommunikativt, men självklart förekommer också arbetsuppgifter kopplat till högskolans externa kommuniktion. Du är en strategisk partner som stödjer och är delaktig i utvecklingen av högskolans interna- och externa kommunikation, och arbetar med kommunikationsplaner som utgångspunkt.

Du planerar och leder det egna arbetet i nära dialog med din chef och dina närmaste kollegor och kan hantera kortsiktiga och långsiktiga uppdrag parallellt. Du jobbar också operativt, till exempel med publicering i olika kanaler. Vi tror att du har bra koll på digital tillgänglighet.

Är du personen vi söker?
Vi tror att du är en initiativtagande, flexibel och relationsskapande person med god samarbetsförmåga som har förmågan att analysera och förmedla komplexa frågor på ett enkelt och tydligt sätt. 

Vi söker dig som har har:


• akademisk utbildning inom kommunikation eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer relevant
• minst 5 års yrkeserfarenhet av att planera och självständigt driva kommunikationsinsatser
• mycket god förmåga att uttrycka dig väl på svenska i tal och skrift
• goda språkkunskaper i engelska.

Det är meriterande om du har erfarenhet av:


• förändringskommunikation.
• medieträning.
• ledningskommunikation.
• kriskommunikation.
• marknadsföring och/eller varumärkeskommunikation.

Anställningen
Anställningen är en tillsvidareanställning, tjänstgöringsgrad 100 %, med tillträde snarast. Provanställning kan komma att tillämpas. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun och visst arbete förekommer även i Borlänge.

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen. Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.


Välkommen med din ansökan! 
Du ansöker via vår webbplats senast 2024-01-07. Din ansökan ska innehålla CV samt betygshandlingar.

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar möjligheter för alla människor att delta i högre utbildning. Tillsammans skapar vi öppna vägar till kunskap för ett gott samhälle - i vår egen region och i ett globalt perspektiv. Våra utbildningar är aktuella och håller hög kvalitet och forskningen sker i nära samverkan med omgivande samhälle. Vi är mer än 800 anställda, 14 000 studenter och en stor mängd samarbetspartners som gör detta möjligt. Tillsammans vill vi förändra världen - vill du förändra den med oss? Visa mindre

Vill du vara delaktig i Högskolan Dalarnas fortsatta utveckling? Drivs du av frågor rörande kvalitet i utbildning och forskning och att leda andra? Då har vi nu en möjlighet för dig!

Efter en omorganisation som skett på Institutionen för Hälsa och Välfärd söker vi nu en avdelningsledare till avdelningen för Socialt arbete. 

På Högskolan Dalarna finns fem institutioner som leds av varsin prefekt. Institutionen hälsa och välfärd består av sex avdelningar med ca 135 medarbetare och fem avdelningsledare. Institutionen bedriver såväl grundutbildning, utbildning på avancerad nivå och forskarutbildning inom hälsa, vård och socialt arbete. Vid sidan om de större professionsutbildningarna till socionom och sjuksköterska finns även tex specialistsjuksköterskeutbildning, barnmorskeutbildning, påbyggnadsutbildning för fysioterapeuter samt idrottstränarprogram. Samverkan med det omgivande samhället är en viktig del av verksamheten. Samverkan med Dalarnas kommuner med fokus på kompetens- och kvalitetsutveckling av kommunernas hälso- och sjukvård, samt SUD (socialtjänstens utvecklingscentrum Dalarna). 

Forskningsprofilen Hälsa och välfärd
Inom forskningsprofilen Hälsa och Välfärd och Institutionen för hälsa och välfärd vid Högskolan Dalarna finns en sammanhållen akademisk miljö. Examensrätt finns på grund-, avancerad- och forskarnivå. Rätt att examinera doktorer inom Hälsa och välfärd med inriktning evidensbaserad praktik finns sedan våren 2017. Forskningen bedrivs tvärdisciplinärt med inriktning på kunskapsimplementering och patientsäkerhet, reproduktiv hälsa, äldres respektive barns och ungdomars hälsa och välfärd samt folkhälsa och idrott.

Är du personen vi söker?
Högskolan Dalarnas vision och strategi ger en bild av den framtid som vi på Högskolan Dalarna vill skapa genom vårt dagliga arbete. Den sätter högskolan i ett större sammanhang och formulerar hur vi ser vårt uppdrag och den roll vi vill spela i samhället där bildning, utbildning och forskning ska växa i nära samspel. Utöver detta är internationalisering, jämställdhet och mångfald viktiga parametrar för ett framgångsrikt ledarskap inom Högskolan Dalarna.

Arbetsuppgifter och ansvar som avdelningsledare.
Vi söker nu en avdelningsledare till avdelningen för socialt arbete. Uppdraget som avdelningsledare är ett uppdrag i tjänst och omfattar en period på tre år med möjlighet till förlängning för ytterligare en period. Tjänsten i sin helhet omfattar 100%, 40 % som avdelningsledare och övrig tid som lärare/forskare.

Uppgifter och ansvar:

- Är linjechef och leder avdelningens samlade utveckling utifrån institutionens strategi i nära samverkan med ämnesledare inom avdelningen.

- Har på delegation av prefekt ansvar för personal och arbetsmiljö.

- Fastställer årlig tjänsteplan för lärarna inom avdelningen efter beredning av ämnesledare.

- I samverkan med ämnesledare genomföra medarbetarsamtal, upprätta kompetensutvecklingsplaner samt bereda rekryteringsärenden.

- Bereder lönesättning för avdelningens lärare efter samråd med ämnesledare.

- Ansvarar för en avgränsad budget för löpande utgifter där beloppsgräns regleras i delegationsordningen.

- Ingår i institutionens ledningsråd (IL).

- Har en central roll som informationsbärare inom institutionen och säkerställer att relevant information från prefekt och IL når medarbetarna inom avdelningen och vice versa.

Kvalifikationer
Som avdelningsledare ska du ha god samarbetsförmåga, vara lyhörd och ansvarstagande, samt ha god administrativ förmåga. Intresse och engagemang för medarbetares utveckling och arbetsförhållanden är av stor vikt.  

Det är meriterande med tidigare erfarenhet ledningsarbete, undervisning eller annan tjänstgöring på högskola/universitet. Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper.

Krav:

- Disputerad och bör ha senior forskarkompetens.

- Akademisk kompetens och god sakkunskap inom socialt arbete.

Sista ansökningsdag är 15 februari 2024, välkommen med din ansökan!

På Högskolan Dalarna är du med och skapar möjligheter för alla människor att delta i högre utbildning. Tillsammans skapar vi öppna vägar till kunskap för ett gott samhälle - i vår egen region och i ett globalt perspektiv. Våra utbildningar är aktuella och håller hög kvalitet och forskningen sker i nära samverkan med omgivande samhälle. Vi är mer än 800 anställda, 14 000 studenter och en stor mängd samarbetspartners som gör detta möjligt. Tillsammans vill vi förändra världen - vill du förändra den med oss? Visa mindre

Vill du bli en del av en kunnig och engagerad forskningsmiljö? Som forskarstuderande i pedagogiskt arbete får du möjlighet att bidra med kunskap om undervisnings- och lärprocesser, villkor och förutsättningar som påverkar barns, ungas och vuxnas möjligheter till kunskapsutveckling och social utveckling. Du kommer att verka i en aktiv forskningsmiljö tillsammans med ett 60-tal andra forskare inom språk- och lärarutbildningsområdet vid Högskolan Dalarna.

Din arbetsdag som doktorand

Forskarstudierna bedrivs i ämnet pedagogiskt arbete och följer dess allmänna studieplan. Pedagogiskt arbete är ett forskarutbildningsämne med nära anknytning till lärarutbildningen. Det behandlar institutionella pedagogiska praktiker inom förskola, skola och högskola. Ämnets centrala kunskapsobjekt är undervisning, lärande, omsorg och fostran, vilka ses som integrerade processer. Studierna bedrivs ofta med utgångspunkt i didaktiska frågor. Forskarutbildningsämnet innefattar dessutom studier av betingelser för dessa kunskapsobjekt, exempelvis studier av undervisningsmiljöer, artefakter och lärresurser samt undervisnings-, fostrans- och lärandeuppdragens utformning och legitimering. Frågor om pedagogers, elevers, barns och studenters upplevelser och förståelser av undervisning, lärande, fostran och omsorg samt dess betingelser är även väsentliga aspekter av pedagogiskt arbete. Teori- och metodutveckling utgör också en viktig del av ämnet.

En forskarutbildning med doktorsexamen som slutmål motsvarar fyra års heltidsstudier, som vanligen bedrivs på 80% med 20% institutionstjänstgöring, eller enligt överenskommelse.

Utlysningen inriktas särskilt mot studier inom språk, lärande och mångfald i utbildning, inom vilket Högskolan Dalarna har utvecklat en aktiv forsknings- och utbildningsmiljö. Förutom forskning och lärarutbildning i ämnena svenska, svenska som andraspråk, engelska, tyska, franska, spanska, kinesiska och arabiska som modersmål, bedrivs även forskning och utbildning i portugisiska, italienska, ryska och japanska.

Utlysningen är öppen för doktorandprojekt med fokus på språkliga aspekter inom undervisning och lärande, såväl inom ungdomsskola som vuxenutbildning.

Är du personen vi söker?

För att bli antagen till utbildning på forskarnivå i pedagogiskt arbete krävs att den sökande har såväl grundläggande som särskild behörighet. Urval bland de sökande görs utifrån de sökandes uppvisade förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen i enlighet med den allmänna studieplanen.

Grundläggande behörighet har den som har avlagt en examen på avancerad nivå, fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller som på annat sätt inom eller utom landet har förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Särskild behörighet för antagning till forskarutbildning i pedagogiskt arbete har den som avlagt lärar- eller förskollärarexamen samt har minst två års pedagogisk yrkesverksamhet. Det är också ett krav att besitta nödvändiga språkkunskaper i svenska och engelska i tal och skrift.

Särskilt meriterande är egen lärarexamen samt erfarenhet av språkundervisning inom grund- eller vuxenutbildning såväl som lärarutbildningen.

Den sökande ska ha god social förmåga och klara av arbete både enskilt och i grupp. Aktivt deltagande i institutionens såväl som forskarutbildningens forskningsmiljö är ett krav.

Antagning sker efter individuell bedömning utifrån uppställda kriterier i den allmänna studieplanen för forskarutbildning i pedagogiskt arbete vid Högskolan Dalarna samt de kriterier som anges som särskilt meriterande i denna utlysning. I bedömningen beaktas den sökandes förmåga att tillgodogöra sig forskarutbildningen. Därvid bedöms särskilt den sökandes studieresultat från tidigare utbildning samt kvaliteten i de självständiga skriftliga arbeten av forsknings- och/eller utredningskaraktär som bilagts ansökan samt den sökandes uppvisade språkfärdighet i tal och skrift.

Anställningen

Anställningarna är tidsbegränsade anställningar enligt 5 kap Högskoleförordningen, tjänstgöringsgrad 100 %, med tillträde i september 2024 eller enligt överenskommelse. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun.

Låter det spännande? För fullständig annons och bedömningsgrunder vänligen se www.du.se/jobb

På Högskolan Dalarna är du med och skapar möjligheter för alla människor att delta i högre utbildning. Tillsammans skapar vi öppna vägar till kunskap för ett gott samhälle - i vår egen region och i ett globalt perspektiv. Våra utbildningar är aktuella och håller hög kvalitet och forskningen sker i nära samverkan med omgivande samhälle. Vi är mer än 800 anställda, 14 000 studenter och en stor mängd samarbetspartners som gör detta möjligt. Tillsammans vill vi förändra världen - vill du förändra den med oss? Visa mindre

Din arbetsdag som doktorand


Forskarstudierna bedrivs i ämnet pedagogiskt arbete och följer dess allmänna studieplan. Pedagogiskt arbete är ett forskarutbildningsämne med nära anknytning till lärarutbildningen och behandlar institutionella pedagogiska praktiker inom förskola, skola och högskola. Ämnets centrala kunskapsobjekt är undervisning, lärande, omsorg och fostran, vilka ses som integrerade processer. Studierna bedrivs ofta med utgångspunkt i didaktiska frågor. Forskarutbildningsämnet innefattar dessutom studier av betingelser för dessa kunskapsobjekt, exempelvis studier av undervisningsmiljöer, artefakter och lärresurser samt undervisnings-, fostrans- och lärandeuppdragens utformning och legitimering. Frågor om pedagogers, elevers, barns och studenters upplevelser och förståelser av undervisning, lärande, fostran och omsorg samt dess betingelser är även väsentliga aspekter av pedagogiskt arbete. Teori- och metodutveckling utgör också en viktig del av ämnet.

Utlysningens innehållsliga inriktning

Utlysningen inriktas mot studier som utforskar didaktik med orientering mot ledarskap/lärarskap i pedagogiska praktiker i grundskola, gymnasieskola eller i högre utbildning, som är en av institutionens prioriterade forskningsinriktningar.

Ledarskap/lärarskap i pedagogiska praktiker tar som forskningsinriktning utgångspunkt i didaktiska frågor om varför vi ska utbilda, vad vi ska utbilda i och undervisa om, hur det ska gå till och vilka förmågor en lärare/pedagogisk ledare behöver utveckla för att kunna leda olika former av pedagogisk praktik. Det kan också handla om vad som krävs för att i en verksamhet skapa goda förutsättningar för ett pedagogiskt ledarskap.

Behörighet och urval

För att bli antagen till utbildning på forskarnivå i pedagogiskt arbete krävs att den sökande har såväl grundläggande som särskild behörighet. Urval bland de sökande görs utifrån de sökandes uppvisade förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen i enlighet med den allmänna studieplanen.

Grundläggande behörighet till utbildning på forskarnivå har den som

- avlagt en examen på avancerad nivå,

- fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller

- på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Särskild behörighet för antagning till forskarutbildning i pedagogiskt arbete har den som

- har skrivit ett självständigt arbete på avancerad nivå om minst 15 högskolepoäng,

- har avlagt lärar- eller förskollärarexamen

- har erfarenhet från minst två års pedagogisk yrkesverksamhet samt

- besitter nödvändiga språkkunskaper i svenska och engelska i tal och skrift.

Bedömningsgrunder

Bedömningen sker utifrån uppställda kriterier i den allmänna studieplanen för forskarutbildning i pedagogiskt arbete vid Högskolan Dalarna samt de kriterier som anges som meriterande eller som villkor i denna utlysning. I bedömningen beaktas den sökandes förmåga att tillgodogöra sig forskarutbildningen. Därvid bedöms särskilt den sökandes studieresultat från tidigare utbildning samt kvaliteten i de självständiga skriftliga arbeten av forsknings- och/eller utredningskaraktär som bilagts ansökan samt den sökandes uppvisade språkfärdighet i tal och skrift.

Anställningen

En forskarutbildning med doktorsexamen som slutmål motsvarar fyra års heltidsstudier, som vanligen bedrivs på 80% med 20% institutionstjänstgöring, eller enligt överenskommelse. Anställningarna är tidsbegränsade enligt 5 kap Högskoleförordningen, tjänstgöringsgrad 100 %, med tillträde i september 2024 eller enligt överenskommelse. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun.

Villkor och krav

Hög närvaro vid institutionen och att den sökande deltar i institutionens forskningsmiljö är ett krav. Den sökande ska också ha god social förmåga och klara av arbete både enskilt och i grupp.

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

Lön efter Högskolan Dalarnas doktorandstege.

Din ansökan ska innehålla:


• Meritförteckning/CV
• Vidimerade kopior av examensbevis och betyg på ingående kurser i examen/mina, etc.
• Genomförda examensarbeten och/eller kandidat-/magisterexamensuppsatser samt eventuellt andra vetenskapliga texter eller relevanta texter, exempelvis utredningsuppdrag eller kvalitetsarbete.
• En kortfattad beskrivning av varför den sökande är intresserad av forskarutbildningen, omfattning cirka två sidor.
• En forskningsplan där ett tänkt forskningsprojekt beskrivs (3–5 sidor). Planen ska innehålla en kort inledning där den sökande redogör för och motiverar forskningsproblemet och anger syfte och några för forskningsprojektet centrala frågeställningar som är av relevans för utlysningen. Därefter beskrivs och motiveras övergripande tankar om val av metod och genomförande, samt tänkta möjliga teoretiska utgångspunkter. Planen bör även innehålla något om tidigare forskning inom kunskapsområdet ifråga.
• Kontaktuppgifter till två referenspersoner.

Låter det spännande? För fullständig annons och bedömningsgrunder vänligen se www.du.se/jobb

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2024-01-31.

 

På Högskolan Dalarna är du med och skapar möjligheter för alla människor att delta i högre utbildning. Tillsammans skapar vi öppna vägar till kunskap för ett gott samhälle - i vår egen region och i ett globalt perspektiv. Våra utbildningar är aktuella och håller hög kvalitet och forskningen sker i nära samverkan med omgivande samhälle. Vi är mer än 800 anställda, 14 000 studenter och en stor mängd samarbetspartners som gör detta möjligt. Tillsammans vill vi förändra världen - vill du förändra den med oss? Visa mindre

Din arbetsdag som doktorand

Forskarstudierna bedrivs i ämnet pedagogiskt arbete och följer dess allmänna studieplan. Pedagogiskt arbete är ett forskarutbildningsämne med nära anknytning till lärarutbildningen och behandlar institutionella pedagogiska praktiker inom förskola, skola och högskola. Ämnets centrala kunskapsobjekt är undervisning, lärande, omsorg och fostran, vilka ses som integrerade processer. Studierna bedrivs ofta med utgångspunkt i didaktiska frågor. Forskarutbildningsämnet innefattar dessutom studier av betingelser för dessa kunskapsobjekt, exempelvis studier av undervisningsmiljöer, artefakter och lärresurser samt undervisnings-, fostrans- och lärandeuppdragens utformning och legitimering. Frågor om pedagogers, elevers, barns och studenters upplevelser och förståelser av undervisning, lärande, fostran och omsorg samt dess betingelser är även väsentliga aspekter av pedagogiskt arbete. Teori- och metodutveckling utgör också en viktig del av ämnet. En forskarutbildning med doktorsexamen som slutmål motsvarar fyra års heltidsstudier, som vanligen bedrivs på 80% med 20% institutionstjänstgöring, eller enligt överenskommelse.

 

Behörighet och urval


För att bli antagen till utbildning på forskarnivå i pedagogiskt arbete krävs att den sökande har såväl grundläggande som särskild behörighet. Urval bland de sökande görs utifrån de sökandes uppvisade förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen i enlighet med den allmänna studieplanen.

Grundläggande behörighet till utbildning på forskarnivå har den som

- avlagt en examen på avancerad nivå,

- fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller

- på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Särskild behörighet för antagning till forskarutbildning i pedagogiskt arbete har den som

- har skrivit ett självständigt arbete på avancerad nivå om minst 15 högskolepoäng,

- har avlagt lärar- eller förskollärarexamen

- har erfarenhet från minst två års pedagogisk yrkesverksamhet samt

- besitter nödvändiga språkkunskaper i svenska och engelska i tal och skrift.

Det är meriterande om du har erfarenhet av undervisning i yrkesutbildning.

Särskilt meriterande är avlagd yrkeslärarexamen (eller motsvarande) och erfarenhet av undervisning i gymnasieskolans eller vuxenutbildningens yrkesämnen, samt fördjupade studier med inriktning mot yrkeslärande

Bedömningsgrunder

Bedömningen sker utifrån uppställda kriterier i den allmänna studieplanen för forskarutbildning i pedagogiskt arbete vid Högskolan Dalarna samt de kriterier som anges som meriterande eller som villkor i denna utlysning. I bedömningen beaktas den sökandes förmåga att tillgodogöra sig forskarutbildningen. Därvid bedöms särskilt den sökandes studieresultat från tidigare utbildning samt kvaliteten i de självständiga skriftliga arbeten av forsknings- och/eller utredningskaraktär som bilagts ansökan samt den sökandes uppvisade språkfärdighet i tal och skrift.

Anställningen

Anställningen är tidsbegränsad enligt 5 kap Högskoleförordningen, tjänstgöringsgrad 100 %, med tillträde i september 2024 eller enligt överenskommelse. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun.

 

 

Din ansökan ska innehålla:


• Meritförteckning/CV
• Vidimerade kopior av examensbevis och betyg på ingående kurser i examen/mina, etc.
• Genomförda examensarbeten och/eller kandidat-/magisterexamensuppsatser samt eventuellt andra vetenskapliga texter eller relevanta texter, exempelvis utredningsuppdrag eller kvalitetsarbete.
• En kortfattad beskrivning av varför den sökande är intresserad av forskarutbildningen, omfattning cirka två sidor.
• En forskningsplan där ett tänkt forskningsprojekt beskrivs (3–5 sidor). Planen skall innehålla en kort inledning där den sökande redogör för och motiverar forskningsproblemet och anger syfte och några för forskningsprojektet centrala frågeställningar. Därefter beskrivs och motiveras övergripande tankar om val av metod och genomförande, samt tänkta möjliga teoretiska utgångspunkter. Planen bör även innehålla något om tidigare forskning inom kunskapsområdet ifråga.
• Referensbrev eller kontaktuppgifter till två referenspersoner.

Låter det spännande? För fullständig annons och bedömningsgrunder vänligen se www.du.se/jobb

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2024-01-31.

 

På Högskolan Dalarna är du med och skapar möjligheter för alla människor att delta i högre utbildning. Tillsammans skapar vi öppna vägar till kunskap för ett gott samhälle - i vår egen region och i ett globalt perspektiv. Våra utbildningar är aktuella och håller hög kvalitet och forskningen sker i nära samverkan med omgivande samhälle. Vi är mer än 800 anställda, 14 000 studenter och en stor mängd samarbetspartners som gör detta möjligt. Tillsammans vill vi förändra världen - vill du förändra den med oss? Visa mindre

1-4 Doktorander i pedagogiskt arbete, ämneslitteracitet, läsning och skrivning

Din arbetsdag som doktorand


Forskarstudierna bedrivs i ämnet pedagogiskt arbete och följer dess allmänna studieplan. Pedagogiskt arbete är ett forskarutbildningsämne med nära anknytning till lärarutbildningen och behandlar institutionella pedagogiska praktiker inom förskola, skola och högskola. Ämnets centrala kunskapsobjekt är undervisning, lärande, omsorg och fostran, vilka ses som integrerade processer. Studierna bedrivs ofta med utgångspunkt i didaktiska frågor. Forskarutbildningsämnet innefattar dessutom studier av betingelser för dessa kunskapsobjekt, exempelvis studier av undervisningsmiljöer, artefakter och lärresurser samt undervisnings-, fostrans- och lärandeuppdragens utformning och legitimering. Frågor om pedagogers, elevers, barns och studenters upplevelser och förståelser av undervisning, lärande, fostran och omsorg samt dess betingelser är även väsentliga aspekter av pedagogiskt arbete. Teori- och metodutveckling utgör också en viktig del av ämnet.

Utlysningens innehållsliga inriktning

Utlysningen inriktas mot studier som utforskar didaktik med orientering mot ämneslitteracitet, läsning och skrivning i alla ämnen i grundskolan, gymnasieskolan och högre utbildning, som är en av institutionens prioriterade forskningsinriktningar.

För att elever ska ha goda förutsättningar att inhämta information samt utveckla kunskap och bildning under skolåren och även i livet i övrigt, behöver de stöd att utveckla en god skriftspråklig förmåga. Alla skolans ämnen har ansvar och möjligheter att utforma undervisning som ger unga såväl som vuxna elever bästa förutsättningar att förstå texter samt att skriva text för olika syften och i olika sammanhang. Relationen mellan kunskapsutveckling och läsförmåga är ömsesidig. Det innebär att elevens ämneskunskaper och förmåga att förstå och att använda ord och begrepp underlättar förståelsen av det lästa men också skrivandet i olika ämnesområden, vilket i sin tur ökar elevens kunskaper. En välutvecklad läs- och skrivförmåga är således en grundförutsättning för all fortsatt utbildning och bildning såväl som för en hållbar och demokratisk samhällsutveckling. Ett vidgat textbegrepp öppnar för en bred ingång till forskning inom området, exempelvis utifrån literacybegreppet.

Behörighet och urval


För att bli antagen till utbildning på forskarnivå i pedagogiskt arbete krävs att den sökande har såväl grundläggande som särskild behörighet. Urval bland de sökande görs utifrån de sökandes uppvisade förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen i enlighet med den allmänna studieplanen.

Grundläggande behörighet till utbildning på forskarnivå har den som

- avlagt en examen på avancerad nivå,

- fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller

- på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper

Särskild behörighet för antagning till forskarutbildning i pedagogiskt arbete har den som

- har skrivit ett självständigt arbete på avancerad nivå om minst 15 högskolepoäng,

- har avlagt lärar- eller förskollärarexamen

- har erfarenhet från minst två års pedagogisk yrkesverksamhet samt

- besitter nödvändiga språkkunskaper i svenska och engelska i tal och skrift.

Meriterande för denna utlysning är en forskningsplan som riktas mot naturvetenskapernas didaktik i grundskolans årskurs F-6.

Bedömningsgrunder

Bedömningen sker utifrån uppställda kriterier i den allmänna studieplanen för forskarutbildning i pedagogiskt arbete vid Högskolan Dalarna samt de kriterier som anges som meriterande eller som villkor i denna utlysning. I bedömningen beaktas den sökandes förmåga att tillgodogöra sig forskarutbildningen. Därvid bedöms särskilt den sökandes studieresultat från tidigare utbildning samt kvaliteten i de självständiga skriftliga arbeten av forsknings- och/eller utredningskaraktär som bilagts ansökan samt den sökandes uppvisade språkfärdighet i tal och skrift.

Anställningen

En forskarutbildning med doktorsexamen som slutmål motsvarar fyra års heltidsstudier, som vanligen bedrivs på 80% med 20% institutionstjänstgöring, eller enligt överenskommelse. Anställningarna är tidsbegränsade enligt 5 kap Högskoleförordningen, tjänstgöringsgrad 100 %, med tillträde i september 2024 eller enligt överenskommelse. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun.

 

Din ansökan ska innehålla:


• Meritförteckning/CV
• Vidimerade kopior av examensbevis och betyg på ingående kurser i examen/mina, etc.
• Genomförda examensarbeten och/eller kandidat-/magisterexamensuppsatser samt eventuellt andra vetenskapliga texter eller relevanta texter, exempelvis utredningsuppdrag eller kvalitetsarbete.
• En kortfattad beskrivning av varför den sökande är intresserad av forskarutbildningen, omfattning cirka två sidor.
• En forskningsplan där ett tänkt forskningsprojekt beskrivs (3–5 sidor). Planen ska innehålla en kort inledning där den sökande redogör för och motiverar forskningsproblemet och anger syfte och några för forskningsprojektet centrala frågeställningar som är av relevans för utlysningen. Därefter beskrivs och motiveras övergripande tankar om val av metod och genomförande, samt tänkta möjliga teoretiska utgångspunkter. Planen bör även innehålla något om tidigare forskning inom kunskapsområdet ifråga.
• Kontaktuppgifter till två referenspersoner.

Låter det spännande? För fullständig annons och bedömningsgrunder vänligen se www.du.se/jobb

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2024-01-31.

 

På Högskolan Dalarna är du med och skapar möjligheter för alla människor att delta i högre utbildning. Tillsammans skapar vi öppna vägar till kunskap för ett gott samhälle - i vår egen region och i ett globalt perspektiv. Våra utbildningar är aktuella och håller hög kvalitet och forskningen sker i nära samverkan med omgivande samhälle. Vi är mer än 800 anställda, 14 000 studenter och en stor mängd samarbetspartners som gör detta möjligt. Tillsammans vill vi förändra världen - vill du förändra den med oss? Visa mindre

Är du ekonomen som drivs av utveckling? Bra! Sök då jobbet hos oss.

Högskolan Dalarna söker ekonom till den nybildade enheten för ekonomi och redovisning. Hos oss får redskapen du behöver för att växa i rollen och lyckas väl i ditt uppdrag!

Din arbetsdag
Enheten för ekonomi och redovisning ansvarar för högskolans löpande redovisning samt ekonomisk rådgivning och stöd till verksamheten. Enheten är i ett spännande skede där utveckling står i fokus och som ekonom, tillsammans med övriga kollegor på enheten, kommer du få stor möjlighet att bidra till verksamhetens utveckling framåt.

Som ekonom kommer du arbeta med ekonomisk administration och intern redovisning för en verksamhet inom lärosätet och ge stöd till verksamhetschefer i ekonomiska frågor. En del i arbetet är även att ge stöd i ekonomiska frågor till forskare för att skapa bästa förutsättningar att erhålla projektmedel.

Arbetet under året är varierande och sträcker sig över budget, uppföljning, bokslut och prognosarbete. Du ingår i en grupp av ekonomer och det finns stora möjligheter att ta stöd och lära av varandra. Du förväntas även delta i enhetens utveckling att förenkla, automatisera och digitalisera såväl arbetssätt som processer.

Vi söker dig som:


• har högskoleutbildning inom ekonomi
• har arbetat självständigt med redovisning, bokslut, budget och prognos för en större organisation
• har goda kunskaper inom ekonomiska system
• kan tala och skriva på god svenska och tala engelska då lärosätet är en internationell miljö.

Det är meriterande:


• att ha arbetat vid ett lärosäte
• att ha arbetat i offentlig förvaltning
• att ha högskoleexamen inom ekonomi
• att ha arbetat i ekonomisystemet Unit4.

För att lyckas i rollen behöver du vara självgående och ha en god samarbetsförmåga. Du ska även ha en god analytisk förmåga, vara noggrann och arbeta strukturerat.

Anställningen
Anställningen är en tillsvidareanställning, tjänstgöringsgrad 100%, med tillträde enligt överenskommelse. Provanställning kan komma att tillämpas. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun och visst arbete förekommer även i Borlänge. Möjlighet till att teckna distansavtal finns. 

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen. Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2023-12-17. Din ansökan ska innehålla CV samt betygshandlingar. Då julhelgen står inför dörren kan denna process komma att dra ut på tiden, vi återkommer så fort vi har möjlighet. 

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar möjligheter för alla människor att delta i högre utbildning. Tillsammans skapar vi öppna vägar till kunskap för ett gott samhälle - i vår egen region och i ett globalt perspektiv. Våra utbildningar är aktuella och håller hög kvalitet och forskningen sker i nära samverkan med omgivande samhälle. Vi är mer än 800 anställda, 14 000 studenter och en stor mängd samarbetspartners som gör detta möjligt. Tillsammans vill vi förändra världen - vill du förändra den med oss? Visa mindre

Är du ekonomen som drivs av utveckling? Bra! Sök då jobbet hos oss.

Högskolan Dalarna söker ekonom till den nybildade enheten för ekonomi och redovisning. Hos oss får redskapen du behöver för att växa i rollen och lyckas väl i ditt uppdrag!

Din arbetsdag
Enheten för ekonomi och redovisning ansvarar för högskolans löpande redovisning samt ekonomisk rådgivning och stöd till verksamheten. Enheten är i ett spännande skede där utveckling står i fokus och som ekonom, tillsammans med övriga kollegor på enheten, kommer du få stor möjlighet att bidra till verksamhetens utveckling framåt.

Som ekonom kommer du arbeta med ekonomisk administration och intern redovisning för en verksamhet inom lärosätet och ge stöd till verksamhetschefer i ekonomiska frågor. En del i arbetet är även att ge stöd i ekonomiska frågor till forskare för att skapa bästa förutsättningar att erhålla projektmedel.

Arbetet under året är varierande och sträcker sig över budget, uppföljning, bokslut och prognosarbete. Du ingår i en grupp av ekonomer och det finns stora möjligheter att ta stöd och lära av varandra. Du förväntas även delta i enhetens utveckling att förenkla, automatisera och digitalisera såväl arbetssätt som processer.

Vi söker dig som:


• har högskoleutbildning inom ekonomi
• har arbetat självständigt med redovisning, bokslut, budget och prognos för en större organisation
• har goda kunskaper inom ekonomiska system
• kan tala och skriva på god svenska och tala engelska då lärosätet är en internationell miljö.

Det är meriterande:


• att ha arbetat vid ett lärosäte
• att ha arbetat i offentlig förvaltning
• att ha högskoleexamen inom ekonomi
• att ha arbetat i ekonomisystemet Unit4.

För att lyckas i rollen behöver du vara självgående och ha en god samarbetsförmåga. Du ska även ha en god analytisk förmåga, vara noggrann och arbeta strukturerat.

Anställningen
Anställningen är en tillsvidareanställning, tjänstgöringsgrad 100%, med tillträde enligt överenskommelse. Provanställning kan komma att tillämpas. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun och visst arbete förekommer även i Borlänge. Möjlighet till att teckna distansavtal finns. 

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen. Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2023-12-17. Din ansökan ska innehålla CV samt betygshandlingar. Då julhelgen står inför dörren kan denna process komma att dra ut på tiden, vi återkommer så fort vi har möjlighet. 

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar möjligheter för alla människor att delta i högre utbildning. Tillsammans skapar vi öppna vägar till kunskap för ett gott samhälle - i vår egen region och i ett globalt perspektiv. Våra utbildningar är aktuella och håller hög kvalitet och forskningen sker i nära samverkan med omgivande samhälle. Vi är mer än 800 anställda, 14 000 studenter och en stor mängd samarbetspartners som gör detta möjligt. Tillsammans vill vi förändra världen - vill du förändra den med oss? Visa mindre

Vi söker en doktorand som vill arbeta tillsammans med oss kring forskning om ensamhet och psykisk hälsa bland äldre personer. Doktoranden blir antagen i forskarutbildningen i Vårdvetenskap vid Högskolan Dalarna. Inom Institutionen för hälsa och välfärd vid Högskolan Dalarna finns en sammanhållen akademisk miljö med utbildning och forskning med tvärvetenskaplig ansats och samverkan med det omgivande samhället. Doktoranderna erbjuds en struktur med kurser och riktade aktiviteter under hela forskarutbildningen.

Vill du bidra till äldre personers livskvalitet?
I forskningsprogrammet Åldrande, ensamhet och psykisk hälsa (REALM) studeras ensamhet hos äldre personer och dess relation till psykisk hälsa. Syftena med programmet är att:


• undersöka ojämlikhet i riskfaktorer och konsekvenser av ensamhet, samt orsakssamband mellan ensamhet, psykisk hälsa och vård/omsorg
• utforska upplevelser av ensamhet och psykisk ohälsa ur ett livsloppsperspektiv
• utveckla ett instrument för att bedöma ensamhet som kan användas inom äldreomsorgen
• skapa ett utbildningsprogram om ensamhet och psykisk hälsa för omsorgspersonal, samt förbättra omsorgspersonalens möjligheter att hantera äldre personers upplevelse av ensamhet

Doktoranden kommer i första hand att arbeta inom ett delprojekt där 1) äldre personers erfarenheter av ensamhet och psykisk ohälsa undersöks genom kvalitativa intervjuer, och 2) resultaten kommer att användas för att utveckla ett bedömningsinstrument för att identifiera och bedöma ensamhet inom äldreomsorgen med syfte att vid behov kunna ge adekvat stöd till äldre personer som upplever ensamhet.

Forskargruppen
Ledare för forskningsprogrammet är Lena Dahlberg, medan Kevin McKee leder det aktuella delprojektet och kommer vara huvudhandledare för doktoranden. Programmet bedrivs av forskare med kompetens inom socialgerontologi, psykologi, socialt arbete, sociologi, folkhälsa och epidemiologi. Projektet genomförs i samverkan mellan Högskolan Dalarna och Aging Research Center (ARC) vid Karolinska Institutet (KI). KI är forskningshuvudman och ansvarar för forskningsprojektet mot forskningsfinansiären, Forte. Knutet till programmet finns en internationell akademisk referensgrupp och en referensgrupp bestående av svenska civilsamhällesorganisationer, kommuner och myndigheter.

Doktoranden kommer att få möjlighet att verka och knyta kontakter med andra doktorander och forskare vid Högskolan Dalarna, samt inom andra lärosäten och nätverk såväl nationellt som internationellt. Doktoranden kommer ges möjlighet att ta del av forskningsmiljön vid ARC.

Din arbetsdag som doktorand
Under projektet förväntas doktoranden självständigt, men under handledning, bedriva forskning genom de olika stadierna av forskningsprocessen. Doktoranden kommer att planera och genomföra studier med både kvalitativa och kvantitativa forskningsmetoder. Doktoranden förväntas utveckla sin förmåga att kritiskt och självständigt granska och värdera forskningsresultat, samt att skriva på engelska för publikation av vetenskapliga artiklar. Tjänsten innefattar dessutom institutionstjänstgöring med syfte att doktoranden ska få undervisningserfarenhet eller annan erfarenhet av akademiskt arbete.

Anställning
Forskarutbildningen avlönas enligt avtal för doktorandtjänster vid Högskolan Dalarna (ingångslön 30 150 kr/månad). En forskarutbildning med doktorsexamen som slutmål motsvarar fyra års heltidsstudier, som vanligen bedrivs på 80% med 20% institutionstjänstgöring, eller enligt överenskommelse. Detta betyder att forskarutbildningen vanligen pågår ca 5 år. Anställningen är tidsbegränsadenligt 5 kap Högskoleförordningen, tjänstgöringsgrad 100 %, med tillträde i april 2024 eller enligt överenskommelse. Placeringsort är i Falun med möjlighet att delvis arbeta från annan ort och att periodvis vara placerad vid ARC.

Behörighet
Grundläggande behörighet att antas till forskarutbildningen har den som har:


• avlagt en examen på avancerad nivå
• fullgjort kursfordringar om minst 240 hp, varav minst 60 hp på avancerad nivå, eller
• på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Krav:


• avlagt examen på avancerad nivå i vårdvetenskap/omvårdnad, socialt arbete eller motsvarande ämne relaterat till hälso- och välfärdsområdet,
• med godkänt betyg genomfört examensarbete på avancerad nivå inom hälso- och välfärdsområdet,
• har nödvändiga språkkunskaper i engelska och svenska.
• erfarenhet av kvantitativa och/eller kvalitativa analysmetoder.

Meriterande:


• Erfarenhet av att arbeta i en forskningsmiljö, gärna inom ramen för samhälls- eller vårdvetenskapliga forskningsprojekt.
• Erfarenhet av att på egen hand eller med andra författa vetenskapliga publikationer.
• Erfarenhet av arbete med målgruppen för projektet inom forskning eller t.ex. socialtjänsten.
• Giltigt körkort.

Bedömningsgrunder
Högskolan Dalarna kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra forskarutbildningen.

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

Ansökningshandlingar
Ansökan ska bestå av följande handlingar, skrivna på svenska eller engelska:


• Meritförteckning/CV
• Vidimerade kopior av examensbevis och betyg på ingående kurser i examen/mina, etc.
• Examensarbete och eventuella tidigare publikationer
• Beskrivning av varför den sökande är intresserad av forskarutbildningen (cirka två sidor).
• Kontaktuppgifter till två referenser

Vid frågor gällande detta vänligen kontakta [email protected].

Sista ansökningsdag
Du ansöker via vår webbplats senast 2024-01-15

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.
Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

På Högskolan Dalarna är du med och skapar möjligheter för alla människor att delta i högre utbildning. Tillsammans skapar vi öppna vägar till kunskap för ett gott samhälle - i vår egen region och i ett globalt perspektiv. Våra utbildningar är aktuella och håller hög kvalitet och forskningen sker i nära samverkan med omgivande samhälle. Vi är mer än 800 anställda, 14 000 studenter och en stor mängd samarbetspartners som gör detta möjligt. Tillsammans vill vi förändra världen - vill du förändra den med oss? Visa mindre

Vi söker en universitetsadjunkt för undervisning inom medicinsk vetenskap med omfattning 80%. Placeringsort för anställningen är Falun.

Ämnet medicinsk vetenskap vid Högskolan Dalarna befinner sig i en dynamisk utvecklingsfas. Kurser ges inom sjuksköterskeprogram och specialistsjuksköterskeprogram samt fristående kurser på grund- och avanceradnivå.

Vill du dela med dig av din teoretiska kompetens och erfarenhet från vården, genom att undervisa i våra program på grund och avancerad nivå? Vi erbjuder en kreativ miljö som präglas av en stark teamkänsla. Vi värdesätter din kompetens och månar om din utveckling. Här får du både ansvar och möjlighet att göra skillnad.

Din arbetsdag som universitetsadjunkt

Vi söker dig som vill undervisa och utveckla kurser i medicinsk vetenskap både inom vår sjuksköterskeutbildning och specialistsjuksköterskeprogram. I arbetsuppgifterna ingår teoretisk undervisning främst inom allmän- och specifik farmakologi samt läkemedelsräkning och läkemedelshantering. Undervisning kan även förekomma inom anatomi/fysiologi, sjukdomslära och hjärt-lungräddning. Förutom att vara en i lärarlaget för medicinska kurser kan ansvar och deltagande för fristående kurser inom området bli aktuellt. 

Utbildningarna ges som en blandning av nätbaserat och campusbaserat lärande Du har stor möjlighet att påverka hur du lägger upp ditt arbete och arbetar mycket självständigt i vardagen. Runt dig finns också ett starkt kollegialt stöd där vi samlas i olika forum kring till exempel en kurs eller ett ämne. Vi erbjuder kontinuerlig kompetensutveckling i tjänsten och ett spännande arbete i en kunskapsintensivmiljö. I din roll bidrar du till utvecklingen av avdelningen, med målet att ständigt förbättra såväl innehåll som undervisning.

Är du personen vi söker?

Behörig, enligt Högskolan Dalarnas anställningsordning, att anställas som universitetsadjunkt är den som:


• visat pedagogisk skicklighet
• avlagd magisterexamen eller adekvat akademisk yrkesutbildning eller har annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.

För denna anställning krävs:


• legitimerad apotekare, receptarie eller leg sjuksköterska
• god initiativförmåga och ansvarstagande och att du är självgående
• god kommunikativ förmåga
• minst 7,5 hp farmakologisk högskoleutbildning

Det är meriterande om du har:


• erfarenhet av undervisning inom högskola och/eller universitet
• erfarenhet av distansundervisning

Bedömningsgrunder

Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen. För att läsa mer om aktuella bedömningsgrunder vid anställnings av universitetsadjunkt, se Högskolan Dalarnas anställningsordning.

Anställningsinformation

Anställningsform: Tillsvidareanställning, provanställning kan komma att tillämpas.

Stationeringsort: Falun, i tjänsten finns viss möjlighet till distansarbete.

Ansökningshandlingar

Din ansökan ska innehålla CV, betygshandlingar samt uppgift om referens. Vid frågor gällande detta vänligen kontakta [email protected]  Efter sista ansökningsdag kan inga kompletteringar göras elektroniskt.

Sista ansökningsdag 2023-11-27

På Högskolan Dalarna är du med och skapar möjligheter för alla människor att delta i högre utbildning. Tillsammans skapar vi öppna vägar till kunskap för ett gott samhälle - i vår egen region och i ett globalt perspektiv. Våra utbildningar är aktuella och håller hög kvalitet och forskningen sker i nära samverkan med omgivande samhälle. Vi är mer än 800 anställda, 14 000 studenter och en stor mängd samarbetspartners som gör detta möjligt. Tillsammans vill vi förändra världen - vill du förändra den med oss? Visa mindre

Supporten är navet inom högskolan - vill du vara med på vår utvecklingsresa?  

Högskolan Dalarna söker nu en vikarierande supportmedarbetare till enheten för servicecenter som är en av tre enheter inom avdelningen för studentservice och utbildningsadministration. Vårt uppdrag är att ge service och stöd till studenter, personal och besökare. 

Din arbetsdag som supportmedarbetare
Som supportmedarbetare är du högskolans representant både utåt och inåt i verksamheten. Arbetsgruppen, som består av 6 personer, ansvarar gemensamt för ett serviceuppdrag där gruppen har insyn i många olika processer. Det krävs ett gott samarbete med högskolans olika verksamheter där vi tillsammans levererar god service och tillgänglighet. 

Din främsta uppgift är att arbeta med first line support till våra nationella och internationella studenter, personal och besökare. Det innebär bland annat att du ger information, genomför administrativt arbete, handläggning, hanterar telefoni, utlämnar passerkort, nycklar och användaruppgifter samt ger lättare teknisk support. Ärendena som hanteras är av varierande karaktär och kommer in via telefon, besök, mejl samt via vårt ärendehanteringssystem. Du ansvarar för att ge varje enskild person gott bemötande och god service i samtliga kommunikationskanaler.

Rollen ställer stora krav på kundfokus och lyhördhet för de olika ärenden högskolan har samt att du bemöter de som kontaktar oss på ett trevligt, engagerat och professionellt sätt. Det krävs förståelse och ett genuint engagemang för dem vi finns till för och ett intresse att lösa frågorna de kommer med. 

Utöver dina dagliga arbetsuppgifter kommer du att vara med och utveckla hur vi ska arbeta med service gentemot våra besökare, både de i våra lokaler och via våra digitala mötesplatser.

Är du personen vi söker?
För att trivas i rollen ska du ha en god samarbetsförmåga och vara serviceinriktad. Du har ett stort engagemang och förstår vikten av att agera professionellt och positivt varför du behöver vara empatisk och lyhörd i ditt bemötande. Vidare ska du ha en förmåga att självständigt driva dina arbetsuppgifter framåt. Du bör dessutom ha ett tekniskt intresse, generell förståelse för hur digitalisering och IT miljöer kan bidra till en godare supportupplevelse samt viljan att lära dig mer!

Vi söker dig som har


• en avslutad gymnasieutbildning
• erfarenhet av arbetsuppgifter från ett serviceyrke
• kunskaper inom Office 365
• goda kunskaper i svenska och engelska, i såväl tal som skrift då båda språken används i det dagliga arbetet.

Meriterande för uppdraget är


• erfarenhet av högskoleutbildning
• erfarenhet av att ha jobbat på ett lärosäte.

 

Anställningen
Anställningen är ett 3 månaders vikariat, tjänstgöringsgrad 50%, med tillträde snarast. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för denna anställning är Falun och visst arbete förekommer även i Borlänge. 

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.


Välkommen med din ansökan! 
Du ansöker via vår webbplats senast 2023-11-17

Din ansökan ska innehålla CV samt betygshandlingar.

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar möjligheter för alla människor att delta i högre utbildning. Tillsammans skapar vi öppna vägar till kunskap för ett gott samhälle - i vår egen region och i ett globalt perspektiv. Våra utbildningar är aktuella och håller hög kvalitet och forskningen sker i nära samverkan med omgivande samhälle. Vi är mer än 800 anställda, 14 000 studenter och en stor mängd samarbetspartners som gör detta möjligt. Tillsammans vill vi förändra världen - vill du förändra den med oss? Visa mindre

Är du vår nya prefekt?
Är du en erfaren ledare med akademiska meriter som drivs av ledarskap, ansvar och samarbete? Vill du arbeta i en miljö som präglas av utveckling och framåtanda? Då är rollen som prefekt för institutionen för språk, litteratur och lärande helt rätt för dig!

Högskolan Dalarna söker dig som har intresse och kunskap att leda utvecklingsarbetet för språkmiljön vid lärosätet, både nationellt och internationellt. Institutionen för språk, litteratur och lärande befinner sig i en spännande fas där utveckling och samverkan samt fortsatt uppbyggnad av sammanhållna akademiska miljöer inom lärosätet är på agendan. Institutionen erbjuder språkutbildningar i 12 språk, huvudsakligen nätbaserat. Institutionen, som är näst störst i Sverige inom språkutbildningar, bedriver forskning inom tre huvudinriktningar: språkvetenskap, litteraturvetenskap samt didaktik och lärande.

Din dag som prefekt
Uppdraget som prefekt är både strategiskt och operativt och i uppdraget ingår att, tillsammans med medarbetarna, utveckla organisationsstrukturen för en hållbar verksamhet. Du har en viktig roll i leda och skapa förutsättningar för att utveckla institutionen kring gemensamma strategier och mål och att utbildning och forskning håller hög kvalitet. Du har också en viktig roll i att skapa förutsättningar för fortsatt utveckling av institutionen i samverkan med det omgivande samhället både nationellt och internationellt. Tillsammans med proprefekt, avdelningschefer och verksamhetsstödet ansvarar du för utveckling och genomförande av utbildning, forskning och samverkan för en hållbar verksamhet i framkant.

Du leder institutionens ledningsråd (IL) som är rådgivande till dig. Du ansvarar för att institutionens interna strukturer utformas och verkställs baserat på behov och förutsättningar. Som prefekt är du arbetsgivarföreträdare med personal-, arbetsmiljö- och ekonomiansvar. Du ansvarar för att beslut av styrelse och rektor implementeras inom institutionen på ett effektivt, arbetsmiljömässigt och ändamålsenligt sätt. Du är direktrapporterande till rektor, ingår i Rektors ledningsråd (RL) och har därmed stor möjlighet att bidra till hela högskolans utveckling.

Institutionen för språk, litteratur och lärande består av tre avdelningar och präglas av en internationell och tvärvetenskaplig utbildnings- och forskningsmiljö. Institutionen har ca 102 anställda. Vi utbildar inom enskilda språk på grund- och avancerad nivå samt i lärarprogram från grundlärare till ämneslärare. Institutionen deltar även i uppdragsutbildningar och i samverkansprojekt. Ett signum för språkmiljön är den höga kompetensen inom nätbaserad undervisning och intresset för nätpedagogik. Merparten av vår personal och studenter finns på campus i Falun

Som prefekt vid Högskolan Dalarna får du löpande kompetensutveckling och möjlighet att kontinuerligt utvecklas i ditt ledarskap, bland annat genom ledarskapsprogram och tillgång till en egen chefscoach.

Är du personen vi söker?
Högskolan Dalarna ger en bild av den framtid vi på Högskolan Dalarna vill skapa genom vårt dagliga arbete. Den sätter högskolan i ett större sammanhang och formulerar hur vi ser vårt uppdrag och den roll vi vill spela i samhället präglat av internationalisering, jämställdhet och mångfald. För ett framgångsrikt ledarskap inom Högskolan Dalarna är det viktigt att se möjligheter, stötta och samla goda krafter.

För att lyckas väl i uppdraget ska du ha:


• ett gediget intresse och erfarenhet av ledarskap och chefskap
• disputerat
• erfarenhet av akademiska uppdrag
• kunskap och intresse av akademisk utveckling
• erfarenhet av verksamhetssamordning och arbetsledning med personal-, arbetsmiljö- och budgetansvar- tala och skriva väl både på svenska och engelska.

Vi ser gärna att du har:


• erfarenhet av ledningsuppdrag inom akademin
• senior forskarkompetens, gärna inom språk eller humaniora
• erfarenhet av akademiskt ledarskap
• erfarenhet av att samverka med externa kontakter såväl nationellt som internationellt.

Då uppdraget som prefekt präglas av samarbeten, både internt och externt, är det viktigt att du har ett öppet förhållningssätt, ett stort intresse för människor och god förmåga att skapa förtroende över gränser. Du har ett transparent och kommunikativt ledarskap där du kan driva och genomföra frågor för att nå uppsatta mål.

Anställningen
Vid Högskolan Dalarna är uppdraget som prefekt ett uppdrag i tjänst på 100% under tre år, med möjlighet till förlängning tre år i taget. För extern sökande erbjuds lämplig grundanställning inom institutionen eller i stödverksamheten (tillsvidareanställning med eventuell provanställning). Prefekt tillsätts av rektor efter hörandeförfarande.

Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Initial placeringsort för denna anställning är Falun och visst arbete förekommer även i Borlänge.

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2023-11-21. Din ansökan ska innehålla CV samt betygshandlingar.

Nominering
För anställda vid högskolan finns det möjlighet att nominera kandidater. Nomineringar, i form av kontaktuppgifter samt varför du anser personen lämplig för rollen, skickas senast 2023-11-21 till HR-specialist Elin Apel, [email protected]. Nominerade kandidater kommer bli kontaktade av Elin Apel och väljer själva om de vill söka uppdraget via rekryteringssystemet.

Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna, besök vår hemsida Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten och vi använder oss av kompetensbaserad metodik genom hela rekryteringsprocessen.

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar möjligheter för alla människor att delta i högre utbildning. Tillsammans skapar vi öppna vägar till kunskap för ett gott samhälle - i vår egen region och i ett globalt perspektiv. Våra utbildningar är aktuella och håller hög kvalitet och forskningen sker i nära samverkan med omgivande samhälle. Vi är cirka 820 anställda, 13 900 studenter och en stor mängd samarbetspartners som gör detta möjligt. Tillsammans vill vi förändra världen - vill du förändra den med oss? Visa mindre

"Kompetens är allt vi har och allt vi gör" 

Är du HR-specialisten som går igång på arbetsmiljöfrågor och som vill vara med och utveckla både dig själv och Högskolan Dalarna? Då ska du söka tjänsten som HR-specialist hos oss!

Gänget på HR-avdelningen är ett uppskattat team i organisationen. Det märks att vi trivs med vårt arbete, har roligt på jobbet och att vi har stor samlad kompetens. För oss är det viktigt med samarbete, arbetsglädje och hög kvalitet. Tillsammans med oss får du de verktyg och det stöd som krävs för att växa och utvecklas i din roll och för att vara ett kompetent stöd åt organisationen i HR-frågor och processer. 

Din arbetsdag som HR-specialist
Tyngdpunkten i uppdraget ligger på att stötta organisationen med löpande HR-arbete inklusive löpande HR-administration samt utveckling av HR-processer, med sikte på hela högskolan. Du kommer också få uppdraget för att tillsammans med ett team fokusera på ett specifikt tilldelat område, i det här uppdraget arbetsmiljö, där du har ett ansvar för till exempel omvärldsbevakning, utveckling av arbetssätt och att formulera förslag på förbättringar som möter verksamhetens behov. I det utökade ansvaret ingår också att bidra till ett kollegialt lärande genom att du delar med dig av din kunskap till såväl kollegor på avdelningen som chefer och kollegor i övriga organisationen. 

I huvudsak kommer du få möjlighet att arbeta med:


• Arbetsmiljöfrågor och ärenden; både för högskolan i stort men också på individnivå.
• Arbetsrättsliga ärenden; öppenhet, mod och ansvar är grundpelare för att vi ska ha rättssäkra processer.
• Rekrytering och kompetensförsörjning; arbete inom arbetslivs- och kompetensförsörjningscykeln - ta oss till ARUBA helt enkelt!

Att arbeta med HR-frågor hos oss innebär ett stort eget ansvar i det dagliga arbetet och möjlighet att själv påverka hur du lägger upp din arbetsdag. För att trivas i rollen behöver du tycka om att arbeta nära chefer, sätta dig in i verksamhetens utmaningar och motiveras av komplexa frågeställningar som inte alltid har givna svar.

Krav för anställningen är:


• examen från högskola/universitet med inriktning personal, arbetsliv och organisation, eller motsvarande akademisk examen som arbetsgivaren bedömer som likvärdig 
• flerårig erfarenhet av självständigt brett HR-arbete
• praktisk erfarenhet av att ha arbetat med komplexa arbetsmiljöfrågor
• kunskaper inom och förståelse för hantering av arbetsmiljöfrågor
• kunskaper inom rekrytering 
• kunskaper inom arbetsrätt
• förmåga att uttrycka sig väl på svenska och engelska i både tal och skrift. 

Vi ser det som meriterande om du har erfarenhet av HR-arbete inom ett lärosäte. 

För att passa i rollen ska du ha god samarbetsförmåga, vara prestigelös, kommunikativ och kunna arbeta såväl självständigt som i grupp. Du är administrativt skicklig, initiativtagande och har förmåga att prioritera och följa upp. 

Anställningen
Anställningen är en tillsvidareanställning, tjänstgöringsgrad 100 %, med tillträde snarast enligt överenskommelse. Provanställning kan komma att tillämpas. Högskolan Dalarna är ett lärosäte som verkar på två orter. Placeringsort för den här anställningen är Falun ocharbete förekommer även i Borlänge. Möjligheten att teckna distansavtal finns.

Övrigt
Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten. Högskolan kommer i denna rekrytering att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna för att fullgöra uppgifterna i anställningen.

Välkommen med din ansökan!
Du ansöker via vår webbplats senast 2023-11-26. Din ansökan ska innehålla CV samt betygshandlingar.

Vill du veta mer om hur det är att jobba vid Högskolan Dalarna så besök vår hemsida www.du.se/sv/om-oss/jobba-hos-oss/

Vi undanber oss all kontakt med försäljare av annonser. Vi har gjort våra strategiska val för denna rekrytering.

På Högskolan Dalarna är du med och skapar möjligheter för alla människor att delta i högre utbildning. Tillsammans skapar vi öppna vägar till kunskap för ett gott samhälle - i vår egen region och i ett globalt perspektiv. Våra utbildningar är aktuella och håller hög kvalitet och forskningen sker i nära samverkan med omgivande samhälle. Vi är cirka 820 anställda, 13 900 studenter och en stor mängd samarbetspartners som gör detta möjligt. Tillsammans vill vi förändra världen - vill du förändra den med oss? Visa mindre